小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調與弦線的長度、粗細和張力有關。于是他想
(1)利用弦音計做研究,如圖所示,其中a、b、c、d四根弦線的張力相同。
①若他選擇b、d兩弦線做實驗,則研究的目的是探究音調與弦線_____的關系。
②若他要研究音調與弦線粗細的關系,則應選擇_____和_____兩弦線做實驗。
③小明研究后得出結論:在其他條件相同的情況下,弦線越長,發(fā)出的音調越低;弦線越粗,發(fā)出的音調越低。
(2)請你據如圖判斷,在張力相同的情況下,分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦,發(fā)出的音調最高的是按住_____點,最低的是按住_____點。
科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理18.2 電功率章節(jié)練習題 題型:單選題
某型號電吹風,電動機和電熱絲串聯(lián).電動機帶動風葉轉動,電熱絲給空氣加熱,得到熱風,電動機線圈電阻為R1,電熱絲電阻為R2.將電吹風接入電壓為U的電源后,通過的電流為I,消耗的電功率為P,同學們得到了四個關系式.下列選項中,關系式均正確的是( )
①UI>P ②P=I2(R1+R2) ③UI=P ④P>Ⅰ2(R1+R2)
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型:綜合題
某年夏季河北持續(xù)高溫,居民家里的空調、電扇都閑不住,導致電路火災時有發(fā)生,火警電話不斷,消防車拉著警笛呼嘯而出,趕往火災現(xiàn)場。調查發(fā)現(xiàn),起火原因如出一轍:電線超負荷使電線內的金屬導線發(fā)熱引燃了外面的絕緣皮,根據學過的物理知識回答:
(1)“超負荷”是指電路中的____________ (選填“電流”或“電阻”)過大。
(2)火災發(fā)生的理論依據是___________________________ 。
(3)請你提出一條預防這種火災發(fā)生應采取的措施:_____________________。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第十九章生活用電單元測試卷 題型:單選題
關于安全用電,下列說法正確的是( )
A. 家用電路中的保險裝置應裝在零線上
B. 冬天使用烤火器,在人離開時,應將其關閉
C. 可以私自將工廠的動力電路的電接到家中使用
D. 雷雨天氣可以打著雨傘在開闊地上行走
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科目:初中物理 來源:四川省成都市2018-2019學年八年級上學期9月月考物理試卷 題型:單選題
甲、乙兩物體同時同地同方向開始做勻速直線運動,它們的圖象如圖所示中的兩條,若運動秒后,甲、乙間的距離小于米,則分析圖象可知
A. 若,甲的圖一定為圖線
B. 若,甲的圖可能為圖線
C. 若,乙的圖一定為圖線
D. 若,乙的圖可能為圖線
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科目:初中物理 來源:四川省成都市2018-2019學年八年級上學期9月月考物理試卷 題型:填空題
、兩車分別從、兩點同時同向運動,經過秒、相遇,它們是圖象分別如圖甲、乙所示,由此可知________(填“”、“”或“”),、間的距離為________.
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科目:初中物理 來源:四川省成都市2018-2019學年八年級上學期9月月考物理試卷 題型:單選題
如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置。下列說法不正確的是( )
A. 通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B. 多次實驗中,保持鋼尺振動的振幅相同,運用了控制變量法
C. 鋼尺伸出桌面越長,振動越快
D. 物體振動的快、頻率高,發(fā)出的聲音音調高
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科目:初中物理 來源:山東省青島市2018-2019學年八年級上學期物理上冊第1-3章綜合評估檢測試卷 題型:填空題
中考英語聽力測試時,清晰的朗讀聲是通過______傳入耳朵的;考試期間,考場周圍禁鳴喇叭,這是在______處減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源:山東省青島市2018-2019學年八年級第一學期第一次月考物理試卷 題型:單選題
生活處處有物理,留心觀察皆學問.對以下熱現(xiàn)象解釋不正確的是( 。
A. 放在衣柜里的樟腦丸,時間久了會明顯變小,是因為樟腦丸蒸發(fā)為氣體跑掉了
B. 在冬天,戴眼鏡的人從寒冷的室外進入溫暖的室內鏡片變模糊是液化現(xiàn)象
C. 初冬季節(jié),在家里洗澡時發(fā)現(xiàn)房間里充滿“白氣”,這些“白氣”是小水珠
D. 把冰箱里的凍豆腐取出,冰化后,發(fā)現(xiàn)豆腐里有許多小孔,這是豆腐里的水先遇冷結冰,后又熔化成水形成的
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