下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 靜止的物體不具有能 B. 沒(méi)有做功的物體不具有能
C. 具有能的物體一定在做功 D. 能夠做功的物體一定具有能
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)物理 11.1功 同步測(cè)試 題型:單選題
用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng),若推力對(duì)物體做了60J的功,則在推力做功的過(guò)程中( )
A. 物體一定運(yùn)動(dòng)了1m
B. 物體一定運(yùn)動(dòng)了6m
C. 物體一定受了10N的摩擦力
D. 物體一定受了60N的摩擦力
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版九年級(jí)物理 第十六章 第三節(jié) 電阻 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理研究小組的同學(xué)在“探究影響電阻大小的因素”時(shí),從實(shí)驗(yàn)室中選出符合要求的學(xué)生電源、滑動(dòng)變阻器、電流表、開關(guān)、導(dǎo)線若干以及幾種電阻絲,電阻絲的參數(shù)如表.
探究前他們作出了如下猜想:
甲同學(xué):電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān).
乙同學(xué):電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān).
丙同學(xué):電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
為了完成實(shí)驗(yàn)探究,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了
如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)通過(guò)比較________的大小,來(lái)比較電阻絲電阻的大小,達(dá)到驗(yàn)證猜想的目的.
(2)若要驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想,則應(yīng)該選用________兩根電阻絲(填編號(hào))進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).
(3)選用b、c兩根電阻絲進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),目的是為了驗(yàn)證________同學(xué)的猜想.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 11.3動(dòng)能和勢(shì)能 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
在學(xué)習(xí)勢(shì)能知識(shí)時(shí),小紅將一張硬卡片對(duì)折,在開口一邊剪兩刀,然后將一根橡皮筋套在開口邊,做成了一個(gè)特殊的卡片.
(1)小紅將圖中的卡片反過(guò)來(lái),用手把它壓平在桌面上,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松開手,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,說(shuō)明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋對(duì)卡片________,因此橡皮筋具有________.
(2)接下來(lái)小紅仍將卡片下壓,但不壓平,迅速松手后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,小紅根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是________ .
(3)要想卡片彈得更高,你的方法是 ①________;②________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 11.3動(dòng)能和勢(shì)能 同步測(cè)試 題型:填空題
如圖所示,將木塊放在壓縮了的彈簧旁A點(diǎn)處,釋放彈簧,木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng),離開彈簧后,木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停在B點(diǎn),若圖中O點(diǎn)是彈簧保持原長(zhǎng)時(shí)木塊所在的位置,則木塊從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)過(guò)程中,動(dòng)能的大小變化情況是________(填“不變”、“一直變大”、“一直變小”、或“先變大后變小”),最終停在B點(diǎn)的原因是________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理 11.3動(dòng)能和勢(shì)能 同步測(cè)試 題型:單選題
跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落的過(guò)程中,他的( )
A. 動(dòng)能增大,重力勢(shì)能不變 B. 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增大
C. 動(dòng)能、重力勢(shì)能都不變 D. 動(dòng)能不變,重力勢(shì)能減小
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 12.2熔化與凝固 同步測(cè)試 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究晶體熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,繪制出了如圖所示的圖象.
(1)圖中,海波的熔化過(guò)程是________段(用圖中字母表示),此過(guò)程中海波________熱(選填“吸”或“放”).
(2)圖中,海波在D點(diǎn)是________態(tài),在G點(diǎn)是________態(tài)(均選填“固”或“液”).
(3)為了探究不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是否相同,在相同的燒杯中分別裝上80g的冰和萘,用________的酒精燈加熱(選填“相同”或“不同”),測(cè)出它們?nèi)刍^(guò)程所用的時(shí)間如表.由此可知,質(zhì)量相同的不同晶體熔化時(shí)吸收的熱量是________的(選填“相同”或“不同”).
物質(zhì) | 熔化時(shí)間/min |
冰 | 9 |
萘 | 4 |
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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年滬科版九年級(jí)物理 12.2熔化與凝固 同步測(cè)試 題型:單選題
下列物態(tài)變化需要吸熱的是( )
A. 冰雪消融 B. 露珠的形成
C. 霜打枝頭 D. 冰的形成
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科目:初中物理 來(lái)源:廣西柳州市五城區(qū)2018年中考物理一模試卷 題型:單選題
小明兩次煮雞蛋.第一次在水開后繼續(xù)用急火煮,直到煮熟;第二次在水開后將火焰調(diào)小,但仍保持鍋中的水沸騰,直到煮熟.兩次比較發(fā)現(xiàn)( )
A. 第一種方法比第二種方法省燃料又省時(shí)間
B. 第一種方法費(fèi)燃料但省時(shí)間
C. 第二種方法比第一種方法省燃料但費(fèi)時(shí)間
D. 第二種方法比第一種方法省燃料,兩種方法所用時(shí)間相近
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