12．如圖所示，小君用刻度尺測量物塊在水平面上滑行的距離是（　�。�
A．0.80cmB．2.00cmC．2.80 cmD．3.60cm

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；
（2）起始端從0開始，讀出末端刻度值，即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：圖示刻度尺1cm又分為10個(gè)小刻度，故最小刻度值為1mm；
以物體的左端為研究對象，開始時(shí)物體左端對應(yīng)的刻度值為0.00cm，滑行結(jié)束時(shí)左端對應(yīng)的刻度值為2.80cm，物體長度為2.80cm．
故選C．

點(diǎn)評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示小球在水平面上做直線運(yùn)動，每隔0.3s記錄一次小球的運(yùn)動位置，則小球從C點(diǎn)運(yùn)動到E點(diǎn)的路程為6.00cm，該過程的平均速度為0.1m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．我國交通法規(guī)定，乘坐汽車時(shí)，乘客必須系好安全帶，這是為了防止急剎車時(shí)，乘客由于慣性而造成傷害，剎車后車能停下來，說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，安全帶做得很寬，目的是為了減小壓強(qiáng)，為響應(yīng)“低碳生活”的號召，小明每天騎自行車上學(xué)，他看到路邊的小樹向后“飛去”，是以自己為參照物的，如果他在平直的公路上勻速騎行600m用了2min，則他騎車的速度為18km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為（　�。�
A．-26℃B．-14℃C．26℃D．14℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，自行車的零部件設(shè)計(jì)或騎行過程的操作中主要為了減小摩擦的是（　�。�
A．
     輪胎上制有花紋		B．  
 車軸處裝有滾珠軸承
C．
       剎車時(shí)用力捏閘		D．
   腳蹬表面凸凹不平

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．小巖利用如圖甲所示的電路，測量小燈泡L的電功率．
（1）連接電路時(shí)開關(guān)S應(yīng)斷開，滑動變阻器滑片P應(yīng)置于B端．（選填“A”或“B”）
（2）閉合開關(guān)S，移動滑動變阻器的滑片P至某一位置，電壓表、電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡L兩端電壓的測量值為2V，此時(shí)小燈泡電功率的測量值為0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示的四種自然現(xiàn)象中，屬于液化的是（　�。�
A．
   山川冰雪消融		B．
        霜的形成		C．
       露水的形成		D．
        瀑布結(jié)冰

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及原因分析，正確的是（　�。�
A．用“干冰”來給食物保鮮是利用了“干冰”熔化時(shí)能吸收大量的熱
B．水沸騰時(shí)燒水的壺口冒出的“白氣”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的
C．晶體在熔化過程中吸熱、溫度不變，但內(nèi)能增大
D．醫(yī)生常用涂酒精的方法給發(fā)高燒的病人降溫，原因是酒精比熱容較大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．學(xué)習(xí)了質(zhì)量這個(gè)物理量后，我們應(yīng)能對周圍存在的一些物體的質(zhì)量進(jìn)行估測，質(zhì)量為2×105毫克的物體可能是（　�。�
A．一個(gè)蘋果B．教室內(nèi)的一張課桌
C．每天蛋奶工程發(fā)給我們的一個(gè)雞蛋D．平時(shí)喝的一大瓶礦泉水

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同步練習(xí)冊答案