如圖甲是小明和同學(xué)做“測(cè)定小燈泡額定電功率”實(shí)驗(yàn)的電路,電源電壓為,已知小燈泡正常工作時(shí)的電壓為,正常發(fā)光時(shí)燈絲的電阻約為

請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線把未連接完的實(shí)物電路連接成正確的完整電路_________________(要求:導(dǎo)線不交叉且滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)燈泡變亮).

若實(shí)驗(yàn)室有三種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,分別是甲“”、乙“”、丙“”,則小明應(yīng)選用________(選填“甲”、“乙”或“丙”).

若閉合開(kāi)關(guān),燈炮不亮,經(jīng)檢查燈絲斷了,則電流表指針偏轉(zhuǎn)情況是________;電壓表指針偏轉(zhuǎn)情況是________.

更換相同規(guī)格燈泡后,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向________(選填“左”或“右”)移動(dòng);小明進(jìn)一步測(cè)量并描繪出小燈泡的電流隨電壓變化的曲線如圖丙所示,通過(guò)圖象可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率為_(kāi)_______

另一位同學(xué)在連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):燈泡變亮?xí)r電壓表示數(shù)變小;燈泡變暗時(shí),電壓表示數(shù)變大.經(jīng)檢查所用器材完好,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________.

他們繼續(xù)用上圖所示裝置來(lái)探究“電流與電壓的關(guān)系”.其操作步驟是分別把、、的電阻接入原小燈泡的位置,立即閉合開(kāi)關(guān)記錄讀數(shù)如表所示.由表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比,其原因可能是遺漏了重要的操作步驟,此步驟是:________.

次數(shù)

電阻

電流

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B. 1.75m

C. 1.85m

D. 1.95m

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在探究“電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

①閉合開(kāi)關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至________(填“”或“”);電路中滑動(dòng)變阻器起到保護(hù)電路元件安全和________的作用;

②閉合開(kāi)關(guān),無(wú)論如何移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)幾乎為零,電壓表示數(shù)約為,此時(shí),電路出現(xiàn)的故障可能是________;小明排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).

在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中:

小明先將的電阻接入,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,直到電壓表數(shù)為,記下電流表示數(shù);接著在滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變,把換為的電阻時(shí),應(yīng)向________(填“”“”)方向移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,才能使電壓表示數(shù)為,同時(shí)記下電流表的示數(shù);

根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)描繪出電流隨電阻變化的曲線如圖丙所示,小明由圖象得出的結(jié)是:________.

若繼續(xù)使用該實(shí)驗(yàn)電路,還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有________(填寫一個(gè)實(shí)驗(yàn)名稱).

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A. . B. C. D.

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