(1) 當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都需要想辦法把它們的大小間接顯示出來．例如：甲實驗是讓木塊在木板上做　　　　　 運動，通過彈簧測力計的示數(shù)間接顯示滑動摩擦力的大��；乙實驗中小車動能的大小是通過_______________間接反映出來的．

(2) 當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采取一定措施控制變量．

例如：①要研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，就要多次改變壓力大小，同時控制接觸面的粗糙程度不變．做實驗時我們改變壓力大小的具體辦法是　　　　　　 ；②要研究動能跟質(zhì)量的關(guān)系，就要改變質(zhì)量，同時控制速度不變．具體辦法是：換用不同質(zhì)量的小車，讓它們從同一斜面的　　　　　 由靜止滑下，此實驗的正確結(jié)論是______________________________。

 (1)勻速直線   小車推動木塊前進(jìn)的距離 

(2)在木塊上加鉤碼    同一高度   速度一定，質(zhì)量越大，小車的運能越大   

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2009年湖南省常德市中考物理試題 題型：058

小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)

(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．

如：甲實驗是讓木塊在水平面上做________運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大�。灰覍嶒炛行∏騽幽艿拇笮∈峭ㄟ^觀察比較物塊B________反映出來的．

(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用________法．

如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變________，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變________的大小，同時控制小球的________不變．

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科目：初中物理 來源：山東省濟寧學(xué)院附中2010屆九年級第三次模擬考試物理試題 題型：058

小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)

(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．

如：下圖甲實驗是讓木塊在水平面上做________運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大小；乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B________反映出來的．

(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用________法．

如：甲實驗研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變________，同時保持接觸面的粗糙程度不變；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變________的大小，同時控制小球的________不變．

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科目：初中物理 來源：江蘇省大豐市2011屆九年級上學(xué)期期末學(xué)情調(diào)研物理試題 題型：058

小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)

(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來．這種研究物理問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．

如：甲實驗中小球動能的大小是通過觀察比較木物塊B________反映出來的．

乙實驗中水和沙子吸收熱量的多少是用________來表示．

(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用________法．

如：甲實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要多次改變________的大小，同時控制小球的________不變．

乙實驗中只有物質(zhì)的________不同，其他因素必須控制相同(例如燒杯的規(guī)格相同、水和沙的________相等、酒精燈加熱方式相同等)．

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科目：初中物理 來源：2012屆河南省駐馬店市九年級第二次質(zhì)量檢測物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)：(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。

甲 探究摩擦力與什么因素有關(guān)   乙探究動能的大小與什么因素有關(guān)
如：甲實驗是讓木塊在水平面上做____運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大��；乙實驗中小球動能的大小是通過觀察比較物塊B  _________反映出來的。
(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用控制變量法。如：甲實驗究摩擦力的大小與接觸面粗糙程度關(guān)系，就要保持壓力不變，改變_______；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要保證使用同一小球，使小球從斜面__________由靜止自由滾下。
(3)圖甲中木塊被彈簧測力計拉著做勻速直線運動時，機械能______；圖乙中小球從A滾至B斜面底部的過程中機械能________。（選填“增加”、“減小”、“不變”）

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年河南省駐馬店市九年級第二次質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)：(1)當(dāng)要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。

甲  探究摩擦力與什么因素有關(guān)    乙探究動能的大小與什么因素有關(guān)

如：甲實驗是讓木塊在水平面上做____運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大�。灰覍嶒炛行∏騽幽艿拇笮∈峭ㄟ^觀察比較物塊B  _________反映出來的。

(2)當(dāng)要研究的物理量與多個因素有關(guān)時，都要采用控制變量法。如：甲實驗究摩擦力的大小與接觸面粗糙程度關(guān)系，就要保持壓力不變，改變_______；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關(guān)系就要保證使用同一小球，使小球從斜面__________由靜止自由滾下。

(3)圖甲中木塊被彈簧測力計拉著做勻速直線運動時，機械能______；圖乙中小球從A滾至B斜面底部的過程中機械能________。（選填“增加”、“減小”、“不變”）

 

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