下列實例中,目的是為了減小摩擦的是( )
A.自行車輪胎上制有凹凸的花紋
B.用橡膠制作自行車的閘皮
C.自行車軸承中裝有滾珠
D.騎自行車的人剎車時用力捏閘
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,斜面高為1m,長為3m,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子勻速推到車上,在這過程中工人的推力做的功是 J,其中有用功是 J,此時斜面的機(jī)械效率是 ,箱子與斜面間的摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
五一假期,小明全家駕車從高淳到南京游玩,出發(fā)前,愛學(xué)習(xí)的小明收集了相關(guān)數(shù)據(jù),整理成下表,請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成相關(guān)計算.
轎車質(zhì)量(kg) 1050
車輪與地面接觸總面積(m2) 0.15
高淳到南京距離(km) 100
預(yù)設(shè)行車速度(km/h) 90
行駛l km耗油量(g) 50
勻速行駛時受到的阻力(N) 2000
(1)(2分)勻速行駛lkm牽引力所做的功.
(2)(2分)全程消耗的汽油在完全燃燒時放出的熱量(q汽油=4.6×107/kg).
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,質(zhì)量為10kg的物體放在水平桌面上,求:
(1)物體所受重力大;
(2)物體底面積為0.1m2,物體對桌面的壓強(qiáng)大小;
(3)用20N的水平推力,使物體在桌面上移動0.5m,推力對物體做的功.
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科目:初中物理 來源: 題型:
分析靜止于水平桌面上杯子的受力情況,以下說法正確的是( )
A.杯子對桌面的壓力和桌子對杯子的支持力是一對平衡力;
B.杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力是一對相互作用力;
C.杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力是一對平衡力;
D.杯子受到的重力和桌子對杯子的支持力是一對平衡力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是我國自主研制的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器,它可達(dá)到的最大下潛深度為7km,具有無動力下潛上浮先進(jìn)技術(shù),具有近底自動航行和懸停定位等多項先進(jìn)功能.其中“深海潛水器無動力下潛上浮技術(shù)”主要是在潛水器兩側(cè)配備4塊壓載鐵,重量可以根據(jù)不同深度與要求調(diào)整.1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓近似取ρ0=1.0x 105Pa,海水密度近似取ρ=1.0×103Kg/m3,g取10N/kg,下列說法正確的是( 。
A. 水下7km處的壓強(qiáng)相當(dāng)于700個大氣壓.
B. 若潛水器最快下潛的速度是42m/min,則到達(dá)7km海底需要4h.
C. 潛水器在水面下處于懸停時,它在豎直方向上受到的重力與浮力是一對平衡力.
D. 深海潛水器采用拋棄壓載鐵的辦法實現(xiàn)上浮,而潛艇使用壓縮空氣把空氣艙中的海水逼出去達(dá)到上浮的目的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中:
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿 方向拉著物塊A做 運(yùn)動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大小.
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F(xiàn)2=2N,F(xiàn)3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn).分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時, 越大,滑動摩擦力越大;分析 兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實驗進(jìn)一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4= N;此運(yùn)動過程中,物塊B受到的摩擦力為 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
人們用針縫衣服,針尖要鋒利,是為了____ ___對布的壓強(qiáng); 長江三峽大壩高170m,根據(jù)報導(dǎo),當(dāng)蓄水深度達(dá)到139m,則壩底所受水的壓強(qiáng)為 ________ Pa(g=10N/kg).
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