10．一盒粉筆放在講臺(tái)上，照此分析，請(qǐng)選出一對(duì)平衡力（　　）
A．粉筆的重力與講臺(tái)受到的壓力
B．粉筆的重力與粉筆受到的支持力
C．粉筆受到的支持力與講臺(tái)受到的壓力
D．粉筆的重力與講臺(tái)的重力

分析 平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線(xiàn)上．
相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線(xiàn)上．

解答 解：
A、粉筆的重力與講臺(tái)受到的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，且方向相同，不是平衡力，故A不合題意；
B、粉筆的重力與粉筆受到的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直線(xiàn)上，是平衡力，故B符合題意；
C、粉筆受到的支持力與講臺(tái)受到的壓力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，不是平衡力，故C不合題意；
D、粉筆的重力與講臺(tái)的重力是作用在不同物體上的兩個(gè)力，且方向相同，大小不等，不是平衡力，故D不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了對(duì)物體的受力分析及平衡力與相互作用力的區(qū)別，區(qū)別主要在于：平衡力是作用在同一物體上的兩個(gè)力；相互作用力是作用在兩個(gè)物體上的力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．寒冷的冬天，冰凍的衣服會(huì)變干
B．潮濕的夏天，從冰箱里取出的啤酒瓶上會(huì)出現(xiàn)小水珠
C．兩盆冰水混合物，各自處于太陽(yáng)下和背陰處，在盆內(nèi)冰尚未熔化完以前，用溫度計(jì)去測(cè)盆內(nèi)水的溫度時(shí)，兩盆水的溫度一樣高
D．冬天，戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，眼鏡上會(huì)出現(xiàn)小水珠

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．一個(gè)滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“10Ω，2A”，10Ω代表的含義是滑動(dòng)變阻器可接入電路中的最大電阻是10Ω．在左圖所示的電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，小燈泡的亮度會(huì)變暗．（填“變亮”，“變暗”，“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí)，不知道給藥品降溫用冰好，還是鹽水結(jié)成的冰好？他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)．
（1）小明和小紅分別通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖象如圖所示，則小明所測(cè)鹽水的凝固點(diǎn)是-4℃．
（2）他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同，于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200mL，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此作出猜想：鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)．接著多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如表：
分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn)先降低后升高．
鹽水濃度（%）03691215182124273036
凝固點(diǎn)（℃）0-2-4-6-8-11-15-18-17-1.8-0.40
（3）小明由表格數(shù)據(jù)得到鹽水濃度為21%時(shí)凝固點(diǎn)最低，其值為-18℃，你認(rèn)為他的判斷準(zhǔn)確嗎？不準(zhǔn)確（選填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”），你判斷的理由是沒(méi)有進(jìn)一步探究21%附近濃度的鹽水凝固點(diǎn)．
（4）你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰（選填“冰”或“適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在0.4N處，小明同學(xué)忘記調(diào)零就直接測(cè)量物體，測(cè)得讀數(shù)是3.8N，則此物體所受重力實(shí)際應(yīng)為（　　）
A．3.8NB．3.4NC．4.2ND．4.6N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．自行車(chē)上有許多物件和設(shè)計(jì)包含了我們學(xué)過(guò)的力學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你寫(xiě)出物件設(shè)計(jì)的作用原理．
例：結(jié)構(gòu)：自行車(chē)輪胎上的花紋 
原理：增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力
（1）結(jié)構(gòu)：自行車(chē)車(chē)把有花紋原理：在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大手和車(chē)把之間的摩擦力
（2）結(jié)構(gòu)：踏板凹凸不平原理：增大粗糙程度來(lái)增大摩擦力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．同一直線(xiàn)上的兩個(gè)力的合力為1000牛，其中一個(gè)力的大小為400牛，則另一個(gè)力的大�。ā　。�
A．一定是600牛B．可能等于600牛C．一定是1400牛D．可能大于1400牛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．小孩用100N的力拉大人，大人未被拉動(dòng)，那么大人受到的摩擦力是（　�。�
A．0NB．小于100NC．等于100ND．大于100N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．女高音與男低音中的”高”與”低”指聲音的音調(diào)不同，主要是由聲源振動(dòng)的頻率決定的；”引吭高歌”與”低聲細(xì)語(yǔ)”的”高”與”低”是指聲音的響度不同，主要是由聲源振動(dòng)的振幅決定的；我們能夠辨別不同樂(lè)器發(fā)出的聲音，是由于他們的音色不同．城市里，夜間工地施工必須得到環(huán)保部門(mén)的批準(zhǔn)，這是在聲源處減弱噪聲；射擊運(yùn)動(dòng)員在靶場(chǎng)上練習(xí)射擊時(shí)，都應(yīng)帶上耳罩，這是在人耳處減弱噪聲．

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