八年級某班同學(xué)在做“水的沸騰實驗”時,為了節(jié)約能源,縮短加熱時間,用了初溫大約為90℃的溫水.
(1)張軍同學(xué)記錄了實驗過程中觀察到的現(xiàn)象:在水沸騰時,水下氣泡在上升過程中逐漸 (選填“變大”、“變小”或“不變”),到水面后就破裂,將里面的水蒸氣散發(fā)到空中.此時酒精燈繼續(xù)加熱,水的溫度 .若移開酒精燈,盡管溫度計顯示溫度尚未下降,但沸騰立即停止,這一現(xiàn)象說明了液體沸騰的條件是液體溫度必須達到 且還要 .
(2)王磊同學(xué)把加熱過程中得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中,請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖1所示的溫度﹣﹣加熱時間坐標(biāo)中,把加熱過程中水的溫度變化圖線畫出來.
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
水的溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 100 | 102 | 102 | 102 | 102 | … |
(3)李敏同學(xué)用同一個酒精燈加熱水,先后做了二次“研究水的沸騰”實驗,分別畫出如圖2所示的a、b兩條圖線,實驗數(shù)據(jù)及繪圖都是正確的.試分析一下,為什么兩次圖線有差異,其原因是 不同.
科目:初中物理 來源:2016屆安徽省合肥市廬陽區(qū)初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成電路,接在9V的電源上,光敏電阻阻值隨光強變化關(guān)系如表:(“光強”表示光強弱程度的物理量,符號為E,單位坎德拉(cd))
光強E/cd | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
光敏電阻R/Ω | 18 | 9 | 6 | 4.5 | 3.6 | 3 |
若電流表的示數(shù)增大時,電壓表的示數(shù)將 (“增大”、“減小”或“不變”),電路消耗的總功率將 (“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽六安舒城縣舒三中學(xué)聯(lián)考初三期末物理卷(解析版) 題型:填空題
右圖是某商場的自動扶梯,長4m,高3m.質(zhì)量為50kg的小華站在該扶梯上從商場一樓到二樓.已知扶梯以1m/s的速皮勻速上行.則扶梯對他做的功是 J,對他做功的功率是 W.如果站在扶梯上的人數(shù)增多,扶梯的效率將 (填“變大”、“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來源:2016屆安徽六安舒城縣舒三中學(xué)聯(lián)考初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
初二物理興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識后,進行了“比一比誰上樓功率大”的比賽.其中某同學(xué)從一樓跑到三樓用了10s,則他上樓過程中的功率大約是( )
A.3W B.30W C.300W D.3000W
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
測量視力時,利用平面鏡成像特點可以節(jié)省空間.如圖所示,讓被測者面對鏡子背對視力表,此人看到視力表的像離他的距離是 m.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,需要吸熱的是( )
A.春天,冰河解凍
B.夏天,洗過的衣服很快變干
C.秋天,室外大霧迷漫
D.嚴冬,一直冰凍的衣服也會變干
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
醫(yī)生用的聽診器是因為( )
A.聽診器能使振動的振幅增大,響度增大
B.聽診器能改變發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高
C.聽診器能減小聲音的分散,傳入人耳的響度更大些
D.聽診器能縮短聽者到發(fā)聲體的距離,使傳入人耳的響度更大些
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年貴州省初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖1所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明 .如圖2所示,完全相同的兩個音叉,敲響右邊的音叉,左邊的音叉也會響,懸掛在線上的緊靠在左邊的泡沫塑料球彈起.若在月球上做這個實驗,左邊的塑料球不會彈起.這個現(xiàn)象說明了 .
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