1．已知氧的沸點(diǎn)是-183℃，氮的沸點(diǎn)是-196℃．氦的沸點(diǎn)是-268℃，利用液化空氣提取這些氣體，當(dāng)溫度降低時(shí)，首先分離出來(lái)的氣體是（　�。�
A．氧B．氮
C．氦D．不能分離這些氣體

分析 液態(tài)空氣汽化，是沸點(diǎn)低的物體先汽化．

解答 解：沸點(diǎn)越低的氣體，在由液體轉(zhuǎn)化成氣體時(shí)，越易變成氣體，通過(guò)比較三種氣體的沸點(diǎn)，氦氣的沸點(diǎn)最低，由液體變成氣體時(shí)，首先是氦氣，
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了根據(jù)根據(jù)沸點(diǎn)的不同，氣體的氣化溫度也不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物態(tài)變化，需要吸熱的是（　　）
A．太陽(yáng)出來(lái)霧散了B．初夏，青青的小草掛上露珠
C．深秋，紅紅的蘋(píng)果蒙上白霜D．嚴(yán)冬，靜靜的池塘覆上薄冰

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列溫度值中最符合實(shí)際的是（　�。�
A．人體的正常體溫為35℃B．冰箱冷凍室的溫度約為5℃
C．揚(yáng)州盛夏中午室外溫度高達(dá)40℃D．洗澡水的溫度大約是60℃

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．在操場(chǎng)上上體育課時(shí)．總感覺(jué)老師的聲音沒(méi)有在教室里聽(tīng)起來(lái)響亮，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．人耳聽(tīng)不到與原聲相隔大于0.1s的冋聲
B．體育教師的聲音的音調(diào)低
C．在室外老師的聲音向四周?chē)鷤鞑ラ_(kāi)，沒(méi)有反射發(fā)生
D．在室內(nèi)談話時(shí)，回聲與原聲混在一起，使原聲加強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，將一枚回形針輕輕放入裝滿(mǎn)水的杯子里，水沒(méi)有溢出；再放入幾枚，水也沒(méi)有溢出；繼續(xù)放入回形針直至杯中水溢出．老師要求同學(xué)針對(duì)這一現(xiàn)象，提出一個(gè)問(wèn)題．下面是四位同學(xué)的發(fā)言，其中較有價(jià)值且可探究的問(wèn)題是（　�。�
A．“裝滿(mǎn)水的杯中放入回形針?biāo)粫?huì)溢出，是因?yàn)樗杏锌障叮?/td>
B．“裝滿(mǎn)水的杯中放入回形針?biāo)畷?huì)溢出嗎？”
C．“為什么裝滿(mǎn)水的杯中放入回形針?biāo)粫?huì)溢出？”
D．“能放入回形針的多少與杯子的材質(zhì)、杯子的形狀有什么關(guān)系？”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．早晨的霧是水蒸氣液化（填物態(tài)變化）形成的，在這個(gè)過(guò)程中它需要放熱（吸熱或放熱）；氣體打火機(jī)里用的丁烷氣體，是用壓縮體積的方法使其液化（填物態(tài)變化）貯存在打火機(jī)里的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

13．一般物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)．在相同的受熱條件下，銅的膨脹程度比鐵的膨脹程度大．將兩個(gè)形狀、厚度相同的銅片和鐵片鉚在一起就可制成雙金屬片，如圖甲如所示，圖中的雙金屬片受熱后將向上（填“上”或“下”）彎曲．如圖乙是根據(jù)上述原理制成的雙金屬片溫度計(jì)的示數(shù)盤(pán)，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是32℃．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．在公共場(chǎng)所，一人吸煙，周?chē)娜硕际艿蕉竞�，煙霧中有害物通過(guò)擴(kuò)散被周?chē)娜宋塍w內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．在“探究一定電壓下，電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一個(gè)，三個(gè)定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω），兩只滑動(dòng)變阻器（規(guī)格分別“10Ω 2A”、“20Ω 1A”），導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲電路圖用筆畫(huà)線將圖乙實(shí)物圖連接完整；

（2）按圖乙連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前，變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至最D（C/D）端；
（3）連好電路閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，則故障可能為R短路（R短路/R斷路）；
（4）排除故障后，小明在a、b間先接入5Ω的電阻，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P，使表示數(shù)2.5V，并記下相應(yīng)的電流值；再改接10Ω的電阻，此時(shí)滑片P應(yīng)向D（C/D）端移動(dòng)，
（5）小明為完成實(shí)驗(yàn)，選用了四個(gè)定值電阻，他應(yīng)選擇的滑動(dòng)變阻器規(guī)格是“20Ω 1A”．

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