下列做法中，不符合安全用電要求的是

A．發(fā)現(xiàn)有人觸電時，立即用手把人拉開

B. 發(fā)生雷電時，不能在高大的建筑物下躲避，而可以在樹下躲避

C．使用測電筆時，手要與筆尾金屬體接觸

D. 把家用電器的金屬外殼接上地線，可以防止觸電

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，在實物電路中，開關(guān)閉合后，滑片P向右移動的過程中，電流表示數(shù)及燈泡亮度變化的情況是（　�。�

　 A． 電流表示數(shù)變大，燈泡變亮 B． 電流表示數(shù)變大，燈泡變暗

　 C． 電流表示數(shù)變小，燈泡變暗 D． 電流表示數(shù)變小，燈泡變亮

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科目：初中物理 來源： 題型：


小慧為了測量待測液體A的密度，進行了如下實驗：

（1）將待測液體A倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中待測液體A的體積為         cm3；

（2）實驗中測得所用空燒杯的質(zhì)量為86g；

   （3）將量筒中的待測液體A全部倒入空燒杯中，將裝有待測液體的燒杯放在已調(diào)節(jié)好的天平的左盤中，無論怎樣增減砝碼，橫梁均不平衡，最后指針的位置如圖乙所示，此時他應(yīng)該                                         使天平再次平衡（如圖丙所示）。w   W w  .x K b  1.c o M

 （4）根據(jù)上述實驗信息，請計算待測液體A的密度為          kg/m3。

 （5）用這種方法測得的液體密度__________（選填“偏大”、或“不變”或“偏小”）

  

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學連接如圖所示電路研究電磁鐵的磁性.為了讓鐵釘吸引大頭針的數(shù)目增多，以下措施中可行的

A.將滑片向左端滑動

B.將滑片向右端滑動

C.增加鐵釘上所繞線圈的匝數(shù)

D.增加一節(jié)干電池

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，是實驗室用的手搖發(fā)電機.當老師演示時，同學們發(fā)現(xiàn)接入電流表的指針來回擺動，且轉(zhuǎn)動越快燈泡越亮.則下列結(jié)論正確的是

A.發(fā)電機工作過程中電能轉(zhuǎn)化為機械能

B.發(fā)電機工作原理是法拉第的電磁感應(yīng)現(xiàn)象

C.針來回擺動，說明發(fā)電機產(chǎn)生的是交流電

D.轉(zhuǎn)動越快燈泡越亮，說明導體切割速度越大，產(chǎn)生感應(yīng)電流越大

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科目：初中物理 來源： 題型：


以下一些生活中常見的物理量，你認為比較符合實際的是

A．我國家庭電路的正常工作電壓是220 V      

B．周圍人們常用的手機電池的電壓約3.7V

C. 一般分子的直徑只有百億分之幾米   　

D．常見的家用汽車的熱機效率可達60%

 

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于磁感線，下列說法正確的是

A．磁感線上任何一點的切線方向，就是該點的磁場方向

B．磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出來，回到S極

C．磁場中的磁感線是確實存在的

D．磁感線是由鐵屑構(gòu)成的

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在研究串聯(lián)電路的特點時，使用了兩個電阻箱（電路圖符號 ），符合實驗要求的電源、電流表、電壓表和開關(guān)各一個，導線若干根。

小明用這些器材連接了如圖26所示的電路。通過實驗得到的數(shù)據(jù)如下表所示。

電阻箱R1的電阻/Ω

20

30

30

40

50

30

電阻箱R2的電阻/Ω

20

10

20

30

10

30

電壓表的示數(shù)U/V

10

12

10

9

8

12

電流表的示數(shù)I/A

0.26

0.3

0.2

0.13

0.13

0.2

U/I（V / A）

38.5

40

50

69.2

61.5

60

根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可以推斷小明發(fā)現(xiàn)的規(guī)律為：

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖19所示為研究焦耳定律的實驗裝置。在兩個相同的燒瓶中裝滿煤油，瓶中電阻絲的阻值關(guān)系為R甲＞R乙。閉合開關(guān)一段時間，觀察到甲瓶中煤油的溫度高于乙瓶。這表明：在_______相同時，________越大，電流產(chǎn)生的熱量越多。利用這些實驗器材，請你再設(shè)計一個進一步探究焦耳定律的實驗。

圖19

你準備探究什么問題？_____________________________________________________。

你將怎樣進行探究？_______________________________________________________。

你預(yù)期會觀察到什么現(xiàn)象？_________________________________________________。

如果現(xiàn)象如你所設(shè)想，能得出什么結(jié)論？ ____________________________________。

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