有甲、乙、丙三個物體，質(zhì)量之比m甲∶m乙∶m丙=3∶3∶5，比熱容之比c甲∶c乙∶c丙=5∶2∶1，如果它們吸收相同的熱量，則它們升高的溫度之比Δt甲∶Δt乙∶Δt丙=                   。      

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


在學(xué)�！斑\用物理技術(shù)破案”趣味游戲活動中，小明根據(jù)“通常情況下，人站立時身高大約是腳長的7倍”這一常識，可知留下如圖1中鞋印的“犯罪嫌疑人”的身高約為（　　）
A.1.65 m         B.1.75 m        
C.1.85 m         D.1.95 m

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科目：初中物理 來源： 題型：


    如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前,司機(jī)會撥動轉(zhuǎn)向橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，但其中一個損壞時，另一個仍能正常工作，這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為         ，轉(zhuǎn)向桿相當(dāng)于電路中的         。

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖線可知

A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B．若升高相同的溫度，則兩種液體吸收的熱量相同
C．若加熱時間相同，則甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多
D．若加熱時間相同，則甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：


_____電荷定向移動的方向為電流方向。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，請根據(jù)左側(cè)實物圖，在右圖線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一物體的質(zhì)量是2kg，用手按在水中浸沒時受到的浮力是30N，則放開手后物體將（   ）

A. 上浮           B. 懸浮          C. 下沉          D. 無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，班級的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗，實驗中的銅塊與鋁塊體積相同。

（1）做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與                   的關(guān)系，得出的結(jié)論是                               。

（2）分析            三次的實驗數(shù)據(jù)，可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關(guān)。

（3）做①②④⑥四次實驗是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系，得出的結(jié)論是                                        。

（4）做              三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系，可得出的結(jié)論是                                        。

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科目：初中物理 來源： 題型：


用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上稱量同一物體，稱量的結(jié)果是(   )

A．天平的示數(shù)相同，彈簧測力計的示數(shù)不同        B．天平的示數(shù)不同，彈簧測力計的示數(shù)相同

C．天平和彈簧測力計的示數(shù)都相同                D．天平和彈簧測力計的示數(shù)都不同

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同步練習(xí)冊答案