分析 利用以下知識分析解答:
(1)任何物體都具有慣性,慣性即物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)
(2)力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變.②力可以改變物體的運動狀態(tài).運動狀態(tài)的改變包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化.
(3)力是改變物體運動狀態(tài)的原因.物體間力的作用是相互的.
解答 解:“嫦娥二號”登月飛船繞月飛行時關(guān)閉發(fā)動機,由于飛船具有慣性,仍要保持原來的運動狀態(tài),所以仍可繼續(xù)飛行.
飛船在太空需多次通過噴射燃氣實現(xiàn)變軌,說明力可以改變物體的運動狀態(tài);
在接近月球時,由于物體間力的作用是相互的,因此向前噴氣,氣體會給飛船一個向后的作用力,從而使飛船減速.
故答案為:慣性;運動狀態(tài);向后;相互的.
點評 本題考查的都是基礎(chǔ)知識,難度不大,各知識點之間聯(lián)系緊密,是一道典型題目,適合學(xué)生訓(xùn)練.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
銅球的質(zhì)量m/g | 水的體積V0/ml | 水和 銅球的總體積V1/ml |
89 | 60 | 75 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人推墻的力和墻推人的力是一對平衡力 | |
B. | 靜止的物體不受摩擦力,運動的物體才受摩擦力 | |
C. | 當(dāng)力的方向與物體運動方向不一致時,物體的運動狀態(tài)可能不發(fā)生改變 | |
D. | 給正在運動的物體再施加一個力,物體就會比原來運動得更快 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 剎車手柄屬于省力杠桿 | |
B. | 剎車時它的動能減小,機械能減小 | |
C. | 由多個LED燈組成的車前照燈同時發(fā)光,同時熄滅,它們一定是串聯(lián)的 | |
D. | 電池充電時電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1m3的水的質(zhì)量是1.0×103kg/m3 | B. | 1m3的水的質(zhì)量是1.0×103kg | ||
C. | 1m3=1.0×103kg | D. | 1m3的水中含有1kg的物質(zhì) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 上端封口、下端連通的容器不是連通器 | |
B. | 連通器各部分的液面高度在任何時刻都是相同的 | |
C. | 鍋爐和外面的水位計組成了一個連通器 | |
D. | 在如圖所示的連通器中,a點和b點處的壓強相等 |
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