測量儀器是科學(xué)探究的重要工具，不同的測量儀器有不同的用途．請觀察下列實驗器材或?qū)嶒灒卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲是測量 的儀表，示數(shù)為 ．

（2）請你寫出乙實驗的測量結(jié)果是 g．丙圖中的開關(guān)由斷開到閉合時，電壓表示數(shù) ．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

（3）丁實驗中所測物體的密度是 g/cm3，請你寫出在測該物體密度的實驗中需要注意的事項． ．（寫出一點即可）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016年江蘇省附中九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動機模型，他們用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連；用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，將線圈放在支架上，碲形磁體放在線圈周圍．

（1）按他們這種方法刮漆，線圈在平衡位置附近時會 （選填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”），目的是使線圈能夠 ．

（2）可以通過改變 方向，改變線圈的轉(zhuǎn)動方向．（填一種方法）

（3）如果電池、開關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下，并不轉(zhuǎn)動，原因可能是 ，這時可做的有效嘗試是 ．

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科目：初中物理 來源：2016年江蘇省連云港市九年級5月中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

隨著網(wǎng)絡(luò)通訊的快速發(fā)展，wifi已經(jīng)普及，手機連接wifi主要是通過 傳遞信息（選填“電磁波”、“超聲波”、“次聲波”），它在真空中的傳播速度為 m/s．

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科目：初中物理 來源：2016年湖北省孝感市安陸市九年級中考5月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示的電路，在滑動變阻器R2的滑片P從B向A滑動的過程中，電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系如圖乙所示，則下列說法中正確的是（ ）

A. 當(dāng)電流表的示數(shù)是0.4A時，R2接入電路的阻值是30Ω

B. R1的阻值是20Ω

C. 電源電壓是18V

D. 該電路的最大電功率為16.2W

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科目：初中物理 來源：2016年湖北省孝感市安陸市九年級中考5月調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

光使世界絢麗多彩，人們的生活更離不開光．關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（ ）

A．光在銀幕上發(fā)生漫反射時反射角大于入射角

B．家里的穿衣鏡所成的像是正立的虛像

C．用玻璃三棱鏡可以使太陽光發(fā)生色散

D．紅外線具有熱效應(yīng)

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科目：初中物理 來源：2016年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開關(guān)，可以通過觀察和比較 來判斷不同導(dǎo)體電阻的大�。魞蓚�導(dǎo)體的電阻差異不大，則改進(jìn)電路的方法是 ．

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科目：初中物理 來源：2016年黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：填空題

天然氣屬于 能源（選填“可再生”或“不可再生”）；太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核 （選填“裂變”或“聚變”）．

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科目：初中物理 來源：2016年河南省周口市商水縣九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

利用如圖裝置探究平面鏡的成像特點．

（1）實驗時應(yīng)選 （選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論： ．

（3）為了探究平面鏡成像的虛實情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板 （選填“前”或“后”）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．

（4）改變A的位置，重復(fù)（2）中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離，記錄在表中．

序號

1

2

3

A到玻璃板的距離/cm

3.00

5.00

8.00

B到玻璃板的距離/cm

3.00

5.00

8.00

分析表中數(shù)據(jù)，可以得到結(jié)論： ．

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科目：初中物理 來源：2016年貴州省黔南州都勻市九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：計算題

有一輛質(zhì)量為2t的6輪汽車，該車標(biāo)準(zhǔn)載貨量為4t，而在實際營運中卻裝貨10t，若汽車的每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2（g=10N/kg）

（1）求這輛汽車對路面的壓力為多少？

（2）求這輛汽車對路面的壓強為多少？

（3）請你運用所學(xué)到的物理知識分析超載會帶來什么樣的危害？（舉一例即可）

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同步練習(xí)冊答案