在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 ________（選填“較厚”或“較薄”）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，眼睛應(yīng)一直在玻璃板的 ________（選填“前”或“后”）側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論： ________

（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板 ________（選填“前”或“后”）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.4認(rèn)識(shí)物質(zhì)的一些物理屬性 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列情況中，質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是

A. 鐵塊軋成小鐵片 B. 鐵塊熔化成鐵水 C. 把鐵塊銼成圓柱體 D. 把鐵塊帶到月球上去

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2探究物質(zhì)的密度 同步測(cè)試卷 題型：單選題

電影中常有房間倒塌將演員壓在房下的特技鏡頭，這些道具是用

A. 密度比實(shí)物大的材料制成 B. 道具做的比實(shí)物小些

C. 密度與實(shí)物相似的材料制成 D. 密度比實(shí)物小的材料制成

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬粵版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.1物體的質(zhì)量 同步測(cè)試 題型：單選題

將托盤天平放到水平臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)指針向左偏，下面的調(diào)整方法正確的是

A. 將底座左端墊高 B. 向右移動(dòng)游碼 C. 將平衡螺母向左邊旋轉(zhuǎn) D. 將平衡螺母向右邊旋轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.2平面鏡成像 同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

張明利用如圖所示的裝置進(jìn)行探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

⑴將一塊薄玻璃板豎直立在鋪有白紙的水平桌面上；

⑵取兩支相同的蠟燭A和蠟燭B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B，使它與蠟燭A 在玻璃板后所成的像完全重合，并用筆在白紙上標(biāo)記出蠟燭A和蠟燭B的位置；

⑶多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)前面的步驟；

⑷用刻度尺分別測(cè)量蠟燭A和蠟燭B到玻璃板的距離。在此實(shí)驗(yàn)中：

①最好選用________玻璃板（選填“茶色”或“無色透明”），在較________（選 填“亮”或“暗”）的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

②我們選取兩支相同的蠟燭是為了比較像與物的關(guān)系；

③實(shí)驗(yàn)中多次改變蠟燭A的位置，重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是：________；

④如果實(shí)驗(yàn)中采用厚玻璃板，觀測(cè)到蠟燭A通過玻璃板在不同位置成了兩個(gè)清晰的像，且測(cè)得兩個(gè)像之間的距離為0.8cm，則玻璃板的厚度為________cm。

⑤他主要采用的研究方法是________（選填“控制變量法”、“等效替代法”或“理想模型法”）。

⑥將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是：________。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.2平面鏡成像 同步練習(xí)題 題型：單選題

檢查視力時(shí)，眼與視力表應(yīng)該相距5m遠(yuǎn)，現(xiàn)在由于房間太小，只能觀察平面鏡中視力表的像，如圖所示，若視力表距平面鏡3m，人離平面鏡的距離應(yīng)是

A. 1m B. 2m C. 3m D. 4m

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 4.2平面鏡成像 同步練習(xí)題 題型：單選題

如圖所示，一根長(zhǎng)度為Ｌ的直薄木條上有兩個(gè)觀察小孔．兩小孔之間的距離為ｄ，ｄ恰好是一個(gè)人兩眼間的距離，當(dāng)木條水平放置時(shí)，此人想通過兩觀察孔看見此木條在平面鏡Ｍ里完整的像，那么選用的平面鏡寬度至少是

A. B. . C. . D.

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級(jí)上冊(cè) 第十二章 第2節(jié) 內(nèi)能 熱傳遞 同步檢測(cè)題 題型：單選題

下列實(shí)例中，通過熱傳遞的方式使物體內(nèi)能改變的是

A. 向飲料中加冰塊，飲料溫度降低                          B. 行駛中的汽車輪胎會(huì)發(fā)熱

C. 古代，人類利用鉆木取火                                     D. 水沸騰時(shí)水蒸氣把壺蓋頂起

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科目：初中物理 來源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：15.4”電流的測(cè)量”能力提升練習(xí)題 題型：填空題

如圖所示的電流表的讀數(shù)甲是________ A，乙是________ A．

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同步練習(xí)冊(cè)答案