某同學設計了如圖所示的電路，模擬一個多檔位電器的工作原理，電源電壓保持不變，通過切換開關(guān)S1、S2、S3和S4，改變該電路的電功率．當閉合開關(guān)S1、S2、S3，斷開開關(guān)S4時，電流表示數(shù)為1.5 A；當閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3、S4時，電流表示數(shù)變化了0.5 A；當閉合開關(guān)S1、S4，斷開開關(guān)S2、S3時，R2消耗的功率為4 W，(開關(guān)S3和S4不能同時閉合)求

(1)該電路的最大電功率是多少？

(2)如果將R2換成“50 Ω　2.5 A”的滑動變阻器，電流表量程為“3 A”，當閉合S1、S2、S3，斷開S4時，滑動變阻器連入電路中的電阻最小值是多少？

答案：
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練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

7、某同學設計了如圖所示的電路，模擬一個多檔位電器的工作原理，電源電壓保持不變，通過切換開關(guān)S1、S2、S3和S4，改變該電路中的電流．當閉合開關(guān)S1、S2、S3，斷開開關(guān)S4時，電流表示數(shù)為1.5A；當閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3、S4時，電流表示數(shù)變化了0.5A；當閉合開關(guān)S1、S4，斷開開關(guān)S2、S3時，電流表示數(shù)為0.8A．請同學畫出三種狀態(tài)下的等效電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?呼和浩特）某同學設計了如圖所示的電路圖．沒做實驗前他認為；當閉合S，移動變阻器的滑片P，電流表示數(shù)變化，電壓表示數(shù)不變（即電源兩端電壓保持不變）；但是實驗結(jié)果使他大吃一驚，他發(fā)現(xiàn)：當P移動時，電流表和電壓表示數(shù)都發(fā)生了變化．他把六次實驗的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中：（電流表的電阻和通過電壓表的電流忽略不計）
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
電流表示數(shù)I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
電壓表示數(shù) U/V 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0
（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在圖中畫出U-I圖象?
（2）根據(jù)圖象，寫出U-I的函數(shù)表達式
U=3-5I
U=3-5I
；?
（3）他猜想P移動時之所以電壓表示數(shù)有變化，可能是由于電池組內(nèi)部有電阻造成的，理論和實踐證明他的猜想是正確的．請根據(jù)相關(guān)信息得出電池組內(nèi)部電阻r=
5
5
Ω；
（4）當變阻器連入電路中電阻R=20Ω時，電流表的示數(shù)是多少？（要求列式計算）?

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科目：初中物理 來源： 題型：

在探究導體的電流與導體兩端電壓，電阻的關(guān)系，某同學設計了如圖所示電路圖

（1）請按圖所示電路連接實物圖．
（2）在連接電路時，開關(guān)應
斷開
斷開
，滑動變阻器的滑片應移到變阻器的
B
B
端．（填A或B）
（3）正確連接電路后，某同學測得以下二組數(shù)據(jù)，分別填入表一，表二中，請你幫他完成數(shù)據(jù)分析：
表一：電阻R=10Ω
電壓（V） 3 6 9
電流（A） 0.3 0.6 0.9
表二：電壓U=6V
電阻（Ω） 5 10 15
電流（A） 1.2 0.6[ 0.4
根據(jù)表一實驗數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：
在電阻一定時，電流與電壓成正比
在電阻一定時，電流與電壓成正比
；
根據(jù)表二實驗數(shù)據(jù)可得到結(jié)論：
在電壓一定時，電流與電阻成反比
在電壓一定時，電流與電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某學生為了測量一物體的質(zhì)量，找到一個力電轉(zhuǎn)換器，該轉(zhuǎn)換器的輸出電壓正比于受壓面的壓力（ 設比例系數(shù)為 k ），如圖所示，測量時先調(diào)節(jié)輸入端的電壓，使轉(zhuǎn)換器空載時的輸出電壓為0；而后在其受壓面上放一物體，即可測得與物體的質(zhì)量成正比的輸出電壓U．
現(xiàn)有下列器材：力電轉(zhuǎn)換器、質(zhì)量為m0的砝碼、電壓表、滑動變阻、干電池各一個、開關(guān)及導線若干、待測物體（可置于力電轉(zhuǎn)換器的受壓面上）．
請完成對待測物體質(zhì)量的測量．
（1）為使力電轉(zhuǎn)換器的輸入電壓可調(diào)，并且使電壓的調(diào)節(jié)范圍盡可能大，某同學設計了如圖所示電路．若去掉ab導線，能否達到設計要求？說明理由．
（2）簡要說明按圖電路進行測量的實驗步驟，求出比例系數(shù)k，井寫出待測物體的質(zhì)量m與已知量、可測量之間的關(guān)系式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在測定小燈泡功率的實驗中，某同學設計了如圖所示電路圖：
（1）電路圖中的電表①應是
電流表
電流表
，②應是
電壓表
電壓表
．
（2）如果小燈泡的額定電壓為2.5V，則電源最少應有
2
2
節(jié)干電池組成．
（3）在連接電路時，開關(guān)應
斷開
斷開
，滑動變阻器的滑片應移到變阻器的
b（或右）
b（或右）
端．
（4）當電壓表的示數(shù)為2.9V時，小燈泡的實際功率比額定功率
大
大
，小燈泡的亮度比正常時要
亮
亮
些．

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