如圖所示的圓柱體的直徑是________．所用的刻度尺的分度值是________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?平谷區(qū)一模）如圖所示的裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，底面積為60cm2的圓柱形玻璃筒中裝有適量的水，放在水平臺(tái)面上，質(zhì)量為800g的圓柱形物體B浸沒在水中，此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)是2500Pa，物體A是體積為50cm3的圓柱體配重．如圖所示，當(dāng)用力F豎直向下拉物體A時(shí)，物體B有
25
的體積露出水面且靜止，此時(shí)滑輪組提升重物B的機(jī)械效率為80%，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為2100Pa． g取10N/kg，懸掛物體的細(xì)繩的質(zhì)量以及繩與輪間的摩擦忽略不計(jì)，物體A的密度是
3.1×103
3.1×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某興趣小組開展探究液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度有什么關(guān)系時(shí)．用如圖所示裝置，在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一實(shí)心圓柱體，測(cè)得該圓柱體的體積為5×10-4m3，圓柱體的重為6N，當(dāng)圓柱體緩慢地浸入某種液體中時(shí)（圓柱體始終豎直），記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F．并計(jì)算出液體在圓柱體下表面處產(chǎn)生的壓強(qiáng)為P，所得數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5
h/m 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
F/N 4.8 3.6 2.4 1.2 0
p/Pa 1.2×103 2.4×103 3.6×103 4.8×103  
（1）分析表中前4次數(shù)據(jù)可知：在同一液體內(nèi)部產(chǎn)生的壓強(qiáng)與深度成
正比
正比
．
（2）分析表中前4次數(shù)據(jù)可知：該液體的密度是
1.2×103
1.2×103
kg/m3．
（3）在第二次實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3.6N時(shí)，圓柱體受到的浮力為
2.4
2.4
N，圓柱體浸入液體中的體積是
2×10-4
2×10-4
m3．
（4）在第5次實(shí)驗(yàn)中，圓柱體的下表面對(duì)液體產(chǎn)生的壓力是
6
6
N，該處對(duì)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)是
6×103
6×103
Pa，實(shí)心圓柱體的密度為
1.2×103
1.2×103
kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)的知識(shí)之后，某興趣小組同學(xué)研究浸沒在液體中的物體上表面和下表面受到液體的壓強(qiáng)有哪些規(guī)律．如圖所示，他們?cè)跓瓋?nèi)倒入適量的液體，將一圓柱形金屬塊豎直浸沒在液體中，并將兩個(gè)數(shù)字式壓強(qiáng)傳感器探頭分別緊貼在金屬塊上下表面，測(cè)出兩個(gè)傳感器受到的液體壓強(qiáng)（已經(jīng)消除大氣壓影響）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖所示，再換用其他液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)（已知ρ酒精＜ρ水），并將每次實(shí)驗(yàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．
表一
液體 實(shí)驗(yàn)序號(hào) h（厘米） 傳感器1（帕） 傳感器2（帕）
酒精 1 10 784 1176
2 20 1568 1960
3 30 2352 2744
表二
液體 實(shí)驗(yàn)序號(hào) h（厘米） 傳感器1（帕） 傳感器2（帕）
水 4 10 980 1470
5 20 1960 2450
6 30 2940 3430
（1）由表一（或表二）數(shù)據(jù)中傳感器受到的壓強(qiáng)隨h變化的規(guī)律，可以確定h的數(shù)據(jù)為圖中標(biāo)出的
h1
h1
（選填“h1”或“h2”）數(shù)據(jù)，于是得出結(jié)論：
液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增加
液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增加
．
（2）由實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、4
1、4
中的傳感器得到的壓強(qiáng)數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出結(jié)論：浸沒在同一深度處，液體的密度越大，物體上表面或下表面受到的壓強(qiáng)也越大；
（3）進(jìn)一步分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得到：同一圓柱體浸沒在同種液體中時(shí)，深度不同，
液體壓強(qiáng)
液體壓強(qiáng)
也不同；
進(jìn)一步分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可以得到：
液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
液體內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的三個(gè)高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上，已知正方體鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C的底面積最小．哪個(gè)鐵塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大呢？同學(xué)們提出了以下三種猜想：
猜想一：正方體鐵塊A最重，所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大．
猜想二：圓柱體鐵塊C的底面積最小，所以它對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大．
猜想三：三個(gè)鐵塊的高度相同，所以它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)相等．
（1）以圖中正方體鐵塊A為研究對(duì)象，推導(dǎo)它對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式，分析判斷上述哪一猜想是正確的．（已知鐵的密度為ρ，正方體鐵塊的高度為了h）；壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo)：p=
ρgh
ρgh
．
分析判斷：由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式推導(dǎo)過程可以判斷猜想
C
C
是正確的．
（2）利用海綿或其它簡(jiǎn)易器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證上面的猜想．（寫出簡(jiǎn)要實(shí)驗(yàn)步驟）
取三塊相同的海綿，輕輕將三個(gè)不同形狀（正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體），但高度相同的鐵塊都豎直在海綿上，比較海綿凹陷的程度，可對(duì)猜想的正確性進(jìn)行驗(yàn)證
取三塊相同的海綿，輕輕將三個(gè)不同形狀（正方體、長(zhǎng)方體、圓柱體），但高度相同的鐵塊都豎直在海綿上，比較海綿凹陷的程度，可對(duì)猜想的正確性進(jìn)行驗(yàn)證
．

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科目：初中物理 來源：專項(xiàng)題 題型：探究題

某興趣小組開展科學(xué)探究活動(dòng)。
【提出問題】液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度有什么關(guān)系?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】探究液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系，用如圖所示裝置，在彈簧秤下掛一實(shí)心圓柱體，容器中盛有某種液體。
【獲取證據(jù)】測(cè)得圓柱體的體積為0.5×10-4米3，柱體的重為0.6牛頓。當(dāng)圓柱體緩慢地浸人液體中時(shí)（圓柱體始終豎直且沒有被浸沒），記下圓柱體下表面所處的深度h、彈簧秤相應(yīng)的示數(shù)F，求得相應(yīng)的圓柱體在下表面處產(chǎn)生對(duì)液體的壓強(qiáng)p（柱體在圓柱體下表面處產(chǎn)生的壓強(qiáng)也為p），所得數(shù)據(jù)如下表：

（1）【得出結(jié)論】根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是                                                                           。
【討論與交流】
（2）根據(jù)第5次實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)，求得圓柱體在下表面處對(duì)液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)是            帕，實(shí)心圓柱體的密度為               。
（3）當(dāng)彈簧秤的示數(shù)為0.12牛時(shí)，圓柱體受到的浮力為              牛。

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