【題目】符合安全用電原則的是

A. 用濕抹布擦拭使用中的電視機

B. 在高壓線下放風箏

C. 有人觸電時應首先切斷電源

D. 繼續(xù)使用絕緣皮破損的導線

【答案】C

【解析】

生活用水是導體；安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；當有人觸電時，應先切斷電源；絕緣皮破損的導線容易漏電，發(fā)生觸電事故。

A、水是電的導體，用濕抹布擦帶電的用電器時，可能會因濕抹布導電而發(fā)生觸電事故，故不符合安全用電原則；

B、在高壓線附近放風箏，一旦風箏接觸高壓線會造成人觸電，故不符合安全用電原則；

C、當發(fā)現(xiàn)有人觸電時，應該立即采取的措施是：迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線，不能用手拉開電線和觸電的人，這樣自己也會觸電，故符合安全用電原則；

D、絕緣層破損了的導線仍然使用，容易發(fā)生觸電事故，故不符合安全用電原則。

故選C.

練習冊系列答案
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【題目】“十一全運會”期間,小軍和父母到濟南奧體中心觀看賽事。

(1) 小軍隨父母打車的時候看到如圖所示的標志牌,請幫小軍想一想,這兩個數(shù)據(jù)的含義是什么?

(2) 在去奧體中心的途中,小軍感覺出租車開得過快,駕駛員可能超速行駛了。請同學們利用小軍乘車的發(fā)票(如圖)所示)計算說明他們乘坐的出租車是否違反了交通法規(guī)?

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（1）電源電壓為多少V

（2）當S閉合時電流表讀數(shù)為多少A．

（3）當把R3和Rl串聯(lián)接到該電源電壓上，電路中的電流為0.2A，R3的電阻是多少Ω？

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【題目】聽了交通安全教育專題講座后，四位同學對學校附近十字路口人行橫道的紅、綠交通信號燈的電路產(chǎn)生了濃厚興趣，經(jīng)過觀察、思考，他們分別畫出了如圖所示的紅、綠燈連接電路的示意圖，你認為其中正確的是

A. B.

C. D.

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【題目】如圖所示，某科學興趣小組的同學想探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關。甲、乙兩個透明密閉容器中密封著等量的空氣，橡膠管將密閉空氣盒和裝有紅色液體的U形玻璃管相連。

（1）在實驗中，通過觀察U形玻璃管中液面_____來判斷電流通過導體產(chǎn)生的熱量的多少。

（2）在電路連接正確的情況下，通電一段時間，發(fā)現(xiàn)左側(cè)U形玻璃管中液面高度幾乎不變，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_____。

（3）改進后，實驗結(jié)果如圖所示，可以得出的結(jié)論是_____。

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【題目】如圖是某電熱器的電路示意圖

（1）正常情況下，零線和地線之間的電壓為____V。

（2）如果 R1＝R2＝60.5Ω，則電熱器在旋鈕開關接靜觸點“0”和“1”時的電功率分別為 _________W 和_________W，接靜觸點“2”時通電1min產(chǎn)生的熱量是_________J。

（3）小明想在電路中加一個“傾倒開關”，使電熱器被碰倒時能自動斷開電路，以免引起火災。該開關最好應安裝在示意圖中A、B、C、D、E中的_________點處。

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【題目】如圖所示，對于下列實驗所描述的物理過程，說法正確的是

A. 甲圖試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出去時，塞子的機械能減少

B. 將乙圖裝置的玻璃板抽去，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明空氣的密度比二氧化氮大

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D. 丁圖厚玻璃管中的空氣被壓縮時，管內(nèi)空氣的內(nèi)能增大

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