【題目】某科研小組研制了一輛太陽(yáng)能汽車.其車頂?shù)奶?yáng)能電池板可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能,并儲(chǔ)存在蓄電池中為車輛提供動(dòng)力,已知:太陽(yáng)能電池板平均每小時(shí)接收3.9×106J的太陽(yáng)能,每天平均有效接收太陽(yáng)能的時(shí)間為5小時(shí);當(dāng)該車以10m/s速度勻速行駛時(shí),太陽(yáng)能電池板每天所儲(chǔ)存的電能可維持該車行駛4min,其中儲(chǔ)存電能的80%用來(lái)克服汽車阻力所做的功,汽車所受阻力為1.3×103N。求:

1)該太陽(yáng)能電池板每天接收的太陽(yáng)能;

2)該汽車以10m/s勻速行駛4min過(guò)程中克服阻力所做的功;

3)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存的效率。

【答案】(1) ;(2) ;(3) 20%

【解析】

(1)太陽(yáng)能電池板每天接收的太陽(yáng)能:

;

(2) 當(dāng)該車以10m/s速度勻速行駛時(shí),行駛4min通過(guò)的路程為

,

該車克服阻力所做的功

(3)由公式可得,該車行駛4min消耗的電能為

,

則太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存的效率為

答:(1)該太陽(yáng)能電池板每天接收的太陽(yáng)能為;

(2)該汽車以10m/s勻速行駛4min過(guò)程中克服阻力所做的功為;

(3)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能并儲(chǔ)存的效率為20%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)用如圖甲所示的電路探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,電源電壓15V 保持不變,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“50Ω 1A”,阻值為10Ω、20Ω、30Ω、40Ω的電阻各一個(gè),滿足測(cè)量需求的電流表,電壓表各一個(gè)。

(1)根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙所示的實(shí)物圖連接完整,要求閉合S后,滑片P向左移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大。

____

(2)小明同學(xué)連上最后一根導(dǎo)線后,就立即看到電流表、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),你認(rèn)為他實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤之處是:_____。

(3)糾正錯(cuò)誤后,小明先探究“電阻R0一定,電流與電壓的關(guān)系”,他將10Ω的電阻作為R0接入電路,閉合開關(guān)S,通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P,測(cè)出電阻兩端施加不同電壓時(shí)對(duì)應(yīng)電流值,并記錄(如表所示)。第3 次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表的讀數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)流經(jīng)電阻的電流為_____A.分析這些數(shù)據(jù),可以得出結(jié)論:在電阻一定的情況下,流經(jīng)導(dǎo)體的電流和導(dǎo)體兩端的電壓成_____;

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

U/V

3.0

4.0

5.0

6.0

I/A

0.30

0.41

0.62

(4)小明再探究“電壓U0一定,電流與電阻的關(guān)系”:

a.他將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑片P 到適當(dāng)位置,讀出電流表示數(shù)記入表中;斷開開關(guān)S,小明用20Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑片P 使滑動(dòng)變阻器接入電路阻值_____ (增大/減。,他這樣操作的目的是:_____;

實(shí)驗(yàn)次序

1

2

3

4

R

10

20

30

40

I/A

0.60

0.30

0.20

0.15

b.上表是小明提交的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),老師指出有一組數(shù)據(jù)不符合實(shí)際,你認(rèn)為這是實(shí)驗(yàn)次序_____的數(shù)據(jù)。若不更換實(shí)驗(yàn)器材,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明為了能夠利用上述4個(gè)定值電阻,順利得到4I、R數(shù)據(jù),完成實(shí)驗(yàn),所保持不變的電壓U0的取值范圍應(yīng)滿足_____。

(5)本實(shí)驗(yàn)中多次實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某用戶電能表銘牌上標(biāo)有“220伏、10字樣,家中已裝有40瓦的燈10盞,100瓦的彩電一臺(tái),150瓦的冰箱一臺(tái),900瓦的電飯鍋一下,問(wèn):

1)若電燈工作時(shí)間每天2小時(shí),彩電1.5小時(shí),冰箱8小時(shí),電飯鍋0.5小時(shí),則個(gè)月(30天)用電多少千瓦時(shí)?

2)能否接一臺(tái)“220伏、1000的電熱水器?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,杠桿處于水平平衡狀態(tài),所用鉤碼完全相同。下列做法中能使杠桿再次平衡的是

A.分別在兩邊鉤碼下再增加一個(gè)相同鉤碼

B.左邊減少1個(gè)鉤碼,右邊減少2個(gè)鉤碼

C.兩邊鉤碼均向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離

D.左邊鉤碼向左移1.5cm,右邊鉤碼向右移1cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是小美同學(xué)探究導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系的電路圖.所用實(shí)驗(yàn)器材是:電源(6V)、電流表(0-0.6A)、電阻箱(0-999.9Ω)、滑動(dòng)變阻器(60Ω 1A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干。分析表中數(shù)據(jù)可知:電阻箱兩端的電壓為______V。保持上述電壓表示數(shù)不變,要測(cè)量更多組數(shù)據(jù),為保證實(shí)驗(yàn)順利完成,電阻箱接入電路的阻值不得小于______Ω,不得超過(guò)______Ω。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

電阻R

電流I/A

1

6

0.40

2

8

0.30

3

12

0.20

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在斜面上將一個(gè)重600N的物體勻速拉到高處,沿斜面向上的拉力F=400N,拉動(dòng)的距離s=4.5m,提升高度h=1.8m,所用時(shí)間t=30s。此過(guò)程中拉力所做的有用功是________J,該斜面的機(jī)械效率為_______,拉力F做功的功率為_________W,物體受到的摩擦力為________N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,人的前臂可以看成是以肘關(guān)節(jié)為支點(diǎn)的杠桿,當(dāng)手托物件曲肘時(shí),胳膊上的肱二頭肌會(huì)對(duì)前臂施加一個(gè)動(dòng)力,物件對(duì)前臂施加一個(gè)阻力。

1)前臂屬于____杠桿,這種結(jié)構(gòu)的好處是__________;

2)請(qǐng)畫出圖中鉛球?qū)κ值淖枇?/span>F2的力臂L2____,假設(shè)阻力臂L2的長(zhǎng)度為25cm,鉛球的重力為30N,動(dòng)力臂的長(zhǎng)為5cm,則肱二頭肌對(duì)前臂拉力為______N

3)當(dāng)手將鉛球沿肘關(guān)節(jié)緩慢的向上托起時(shí),則肌肉所提供的動(dòng)力將____(選填增大、減小不變)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為科研人員研制的發(fā)電鞋,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當(dāng)人體帶動(dòng)磁鐵運(yùn)動(dòng)時(shí),磁鐵產(chǎn)生的磁場(chǎng)通過(guò)線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流,當(dāng)人以5km/h的速度行走時(shí),其發(fā)電的功率約為0.4W,下列說(shuō)法正確的是(

A.發(fā)電鞋工作時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

B.發(fā)電鞋是利用電磁感應(yīng)原理工作的

C.在人以5km/h的速度行走1h的過(guò)程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約0.4J的電能

D.發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀《超導(dǎo)體》并回答題。

超導(dǎo)體

1911年,荷蘭萊頓大學(xué)的卡茂林·昂內(nèi)斯意外地發(fā)現(xiàn),將水銀冷卻到-268.98℃時(shí),水銀的電阻突然消失;后來(lái)他又發(fā)現(xiàn)許多金屬和合金都具有與水銀相類似的低溫下失去電阻的特性,由于材料的這種特殊導(dǎo)電性能,昂內(nèi)斯稱其為超導(dǎo)態(tài),處于這種狀態(tài)的導(dǎo)體稱為超導(dǎo)體。昂內(nèi)斯由于他的這一發(fā)現(xiàn)獲得了1913年諾貝爾獎(jiǎng)。

物質(zhì)的溫度低于它的臨界溫度(轉(zhuǎn)變?yōu)槌瑢?dǎo)的溫度),這種物質(zhì)才會(huì)有超導(dǎo)性。一般金屬或合金的臨界溫度都很低,例如鉛的臨界溫度是-265.97 ℃ ,要維持這么低的溫度也是很困難的。

超高壓輸電會(huì)有很大的損耗,而利用超導(dǎo)體則可最大限度地降低損耗。但由于臨界溫度較高的超導(dǎo)體在應(yīng)用中面臨著許多難題,從而限制了超導(dǎo)輸電的應(yīng)用。隨著技術(shù)的發(fā)展,新的超導(dǎo)材料不斷涌現(xiàn),人們期盼著超導(dǎo)輸電能在不久的將來(lái)得以實(shí)現(xiàn)。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:

(1)超導(dǎo)體是指在溫度降低到足夠低時(shí),某些金屬材料的_____會(huì)突然變?yōu)榱愕膶?dǎo)體。

(2)超導(dǎo)體______用來(lái)制作滑動(dòng)變阻器。(選填不能)。

(3)利用超導(dǎo)材料輸電,可最大限度地減少電能轉(zhuǎn)化為_______(選填“核能”、“化學(xué)能”或“內(nèi)能”)所造成的能量損失。

(4)有一根輸電線路,輸電電流為200A,輸電線路的電阻為0.5Ω,若以超導(dǎo)體制成的電纜代替該線路輸電1h,則可節(jié)約電能________kW·h。

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