請嘗試利用“曹沖稱象”辦法解決下面的問題.
【探究的目】粗略測量待測電阻Rx的值.
【探究器材】待測電阻Rx、一個標準電阻箱(元件符號)、若干開關,一個電池、若干導線和一個刻度不準確但靈敏度良好的電流表(電流表是量程足夠大)
【設計實驗和進行實驗】
(1)在右邊的虛線方框內畫出你設計的實驗電路圖;

(2)將下面的實驗步驟補充完整.并用字母表示需要測出的物理量:
第一步:開關斷開,并按設計的電路圖連接電路;
(3)寫出Rx的表達式:______(用測量量表示).
【答案】分析:因為實驗器材中沒有電壓表,所以該實驗不能用我們常用的伏安法去測電阻.器材中有電流表和標準電阻箱,所以我們可以采用安歐法測電阻.將電阻箱與待測電阻并聯(lián)起來,電流表接在干路上,使用兩個開關.
當只閉合與電阻箱所在的支路開關時,用電流表測出通過它的電流,記為I;當只閉合與待測電阻所在的支路的開關時,用電流表測出通過它的電流,記為Ix.最后我們根據(jù)并聯(lián)電路電壓相等,列一個方程,這樣就可以得出待測電阻的表達式.
解答:解:(1)電阻箱和待測電阻并聯(lián),分別用兩個開關控制,電流表接在干路上,如圖所示.

(2)實驗步驟為:
第一步:開關斷開,并按設計的電路圖連接電路;
第二步:將開關S1閉合、S2斷開,測出通過電阻箱的電流,記為I;
第三步:將開關S2閉合、S1開,測出通過待測電阻的電流,記為Ix;
第四步:讀出電阻箱電阻大小R.
(3)因為并聯(lián),所以電阻箱與待測電阻兩端的電壓相等:即U=Ux
則:IR=IxRx,
所以:Rx=R.
故答案為:R.
點評:本題考查的是測電阻的一種特殊方法,安歐法依據(jù)的是歐姆定律和并聯(lián)電路的電壓規(guī)律.根據(jù)器材選擇方法,不要一味的只會用伏安法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)“曹沖稱象”的故事流傳至今,最為人稱道的是曹沖采用的方法,他把船上的大象換成石頭,而其他條件保持不變,使兩次的效果(船體浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石頭的重.人們把這種方法叫“等效替代法”.請嘗試利用“等效替代法”解決下面的問題.
【探究目的】粗略測量待測電阻Rx的值.
【探究器材】待測電阻Rx、旋轉式電阻箱,若干開關、干電池、導線和一個刻度不準確但靈敏度良好的電流表(電流表量程足夠大).
信息鏈接:旋轉式電阻箱屬于一種變阻器,如圖所示,利用它可以在電路中準確調節(jié)電阻值,元件符精英家教網(wǎng).電阻箱連入電路時可以通過旋鈕指針指向的數(shù)字及旋鈕下的“倍率”的對應關系讀出此時的電阻值
【設計實驗和進行實驗】
(1)在下邊的方框內畫出你設計的實驗電路圖;
(2)將下面的實驗步驟補充完整,并用字母表示需要測出的物理量:
第一步:開關斷開,并按設計的電路圖連接電路;
精英家教網(wǎng)
(3)寫出Rx的表達式:
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?紅塔區(qū))“曹沖稱象”的故事流傳至今,最為人稱道的是曹沖采用的方法,他把船上的大象換成成石頭,而其他條件保持不變,使兩次的效果(船體浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石頭的重.人們把這種方法叫“等效替代法”.請嘗試利用“等效替代法”解決下面的問題.
【探究目的】粗略測量待測電阻RX的值
【探究器材】待測電阻RX、一個標準的電阻箱(元件符號),若干開關、干電池、導線和一個靈敏度良好的電流表(電流表量程足夠大).
【設計實驗和進行實驗】
(1)畫出你設計的實驗電路圖;
(2)將下面的實驗步驟補充完整,并用字母表示需要測出的物理量;步驟:①開關斷開,并按設計的電路圖連接電路;
(3)寫出RX的表達式:RX=
R
R

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

請嘗試利用“曹沖稱象”辦法解決下面的問題.
【探究的目】粗略測量待測電阻Rx的值.
【探究器材】待測電阻Rx、一個標準電阻箱(元件符號)、若干開關,一個電池、若干導線和一個刻度不準確但靈敏度良好的電流表(電流表是量程足夠大)
【設計實驗和進行實驗】
(1)在右邊的虛線方框內畫出你設計的實驗電路圖;

(2)將下面的實驗步驟補充完整.并用字母表示需要測出的物理量:
第一步:開關斷開,并按設計的電路圖連接電路;
(3)寫出Rx的表達式:
I
Ix
R
I
Ix
R
(用測量量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

“曹沖稱象”的故事流傳至今,最為人稱道的是曹沖采用的方法,他把船上的大象換成石頭,而其他條件保持不變,使兩次的效果(船體浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石頭的重.人們把這種方法叫“等效替代法”.請嘗試利用“等效替代法”解決下面的問題.
[探究目的]粗略測量待測電阻RX的值
[探究器材]待測電阻RX、滑動變阻器R、標準的電阻箱R1(可以讀數(shù)的可變電阻,其元件電路符號為  )、單刀雙擲開關S1、普通開關S各一個,一個刻度不準確但靈敏度良好的電壓表(電壓表量程足夠大),干電池和導線若干.
[設計實驗和進行實驗]
(1)在方框內畫出你設計的實驗電路圖;
(2)將下面的實驗步驟補充完整,并用字母表示需要測出的物理量;
第一步:開關斷開,并按設計的電路圖連接電路;
第二步:
閉合開關S,把開關S1接到觸點1,調節(jié)滑動變阻器R,使電壓表有個合適的示數(shù)U
閉合開關S,把開關S1接到觸點1,調節(jié)滑動變阻器R,使電壓表有個合適的示數(shù)U
;
第三步:
再把開關S1接到觸點2,保持滑片P的位置不變,調節(jié)電阻箱R1,直到電壓表示數(shù)為U
再把開關S1接到觸點2,保持滑片P的位置不變,調節(jié)電阻箱R1,直到電壓表示數(shù)為U
;
第四步:讀出此時電阻箱的示數(shù)R1
(3)若正確的實驗操作后,電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖所示,其讀數(shù)為
208
208
Ω,則待測電阻RX的阻值應為
208
208
Ω.
(4)在科學研究中經(jīng)常用到“等效替代法”,下面四個研究實例中,
采用了這種研究方法的是
B
B

A.探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系時,保持壓力一定
B.用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻
C.用磁感線的疏密程度表示磁場的強弱
D.探究液體內部的壓強時,用U型管兩側液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強的大。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011年中考物理專題突破訓練10:歐姆定律(解析版) 題型:解答題

“曹沖稱象”的故事流傳至今,最為人稱道的是曹沖采用的方法,他把船上的大象換成石頭,而其他條件保持不變,使兩次的效果(船體浸入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石頭的重.人們把這種方法叫“等效替代法”.請嘗試利用“等效替代法”解決下面的問題.
[探究目的]粗略測量待測電阻Rx的值.
[探究器材]待測電阻Rx、旋轉式電阻箱,若干開關、干電池、導線和一個刻度不準確但靈敏度良好的電流表(電流表量程足夠大).
信息鏈接:旋轉式電阻箱屬于一種變阻器,如圖所示,利用它可以在電路中準確調節(jié)電阻值,元件符號.電阻箱連入電路時可以通過旋鈕指針指向的數(shù)字及旋鈕下的“倍率”的對應關系讀出此時的電阻值
[設計實驗和進行實驗]
(1)在下邊的方框內畫出你設計的實驗電路圖;
(2)將下面的實驗步驟補充完整,并用字母表示需要測出的物理量:
第一步:開關斷開,并按設計的電路圖連接電路;

(3)寫出Rx的表達式:______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案