【題目】如圖所示為某家庭電路的一部分，下列說法不正確的是（　�。�

A.電烤箱的三腳插頭接人三孔插座后，可使其外殼接地線

B.為用電安全，應在甲處安裝兩孔插座，乙處安裝開關

C.電飯煲接入電路后，電飯煲與電燈是并聯(lián)的

D.站在地上的人若用手直接接觸A點，則會有觸電危險

【答案】B

【解析】

根據(jù)家庭電路的各設備安裝順序、開關、電燈、插座的正確安裝方法等知識逐個分析判斷即可解決。

A. 電烤箱接入三孔插座能使電烤箱金屬外殼接地，防止由于烤箱的外殼帶電而使得人發(fā)生觸電事故，故A正確，不符合題意；

B. 在家庭電路中，為了安全，一般把開關接在火線和用電器之間，故甲處接開關，乙處接燈，故B錯誤，符合題意；

C. 由于并聯(lián)電路中的各個用電器是互不影響的，所以電飯煲接入電路后與電燈是并聯(lián)的，故C正確，不符合題意；

D. 站在地上的人接觸A點（火線）是會觸電的，故D正確，不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小聰測量小燈泡電功率的實驗裝置，小燈泡上標有“2.5 V”字樣。

(1)連接電路時開關應____，滑動變阻器的滑片應移至最____（選填“左”或“右”）端；

(2)小聰連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，電路故障可能是_________；

(3)小聰排除故障后，調節(jié)滑動變阻器的滑片，小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率為____W，小燈泡正常發(fā)光時的電阻為_____Ω（保留一位小數(shù)）；

(4)完成實驗后，小聰找到一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關，設計了如圖丙所示的電路（電源電壓不變），也能測出小燈泡的額定功率。請完成下列實驗步驟：

①閉合開關S1，將S2撥到觸點2，移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為_____V；

②再將開關S2撥到觸點1，保持滑動變阻器的滑片位置不動，讀出電壓表的示數(shù)為U；

③小燈泡的額定功率的表達式為P額=______（用已知量和測量量表示）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究電流與電阻關系的電路圖如圖甲所示，可供使用的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V）、電流表、電壓表、開關各一個，滑動變阻器(10Ω 2A、20Ω 1A)兩個，定值電阻三個(5Ω、10Ω、15Ω)，導線若干．

（1）連接好電路，閉合開關前變阻器的滑片P應該移至_______．

（2）閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，則電路中出現(xiàn)的故障可能是定值電阻發(fā)生了_______．

（3）排除故障后，小明通過實驗測得多組數(shù)據(jù)，由這些數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可以得到的結論是：_______．

（4）在上述實驗中，小明先把5Ω的電阻接入電路中進行測量，接著又改用10Ω的電阻繼續(xù)做實驗，當把10Ω的電阻接入電路后，小明應將滑片P向_______端移動至適當?shù)奈恢�，目的�?/span>_______．

（5）小明實驗所選用的滑動變阻器應該是_______．如果小明沒有正確選用滑動變阻器，在實驗中就會現(xiàn)這樣的情況，當把_______Ω的電阻接入電路時，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片，都無法使電壓表的示數(shù)達到實驗要求的數(shù)值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中，選擇了如圖所示的實驗裝置。

(1)如圖甲所示，先讓紙板A、B在同一豎直平面內，沿紙面射入一條光束EO，并找到反射光束OF，用量角器量出入射角和反射角的大小，反復實驗比較兩角的大小可得：反射角________（“大于”、“等于”或“小于”）入射角；為了排除所得規(guī)律的偶然性，要改變________的角度，多測幾組入射角與反射角，并進行比較；再觀察到入射光線和反射光線總在________的兩側；

(2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明________；

(3)如果探究反時光線與入射光線是否在同一平面內時，將紙板B向后旋轉，________（“能”或“不能”）看到反射光線；

(4)如圖乙所示，另一同學也把一束光貼著紙板A射到O點，但紙板并未與平面鏡垂直，他________（“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】科技的發(fā)展，讓智能機器人進入百姓家庭。如圖所示，質量為4kg的清潔機器人某次工作時，在4s內沿水平地面勻速直線運動了2m，這個過程機器人受到的阻力是總重的倍。求：（g取）

(1)機器人運動的平均速度；

(2)機器人牽引力做的功；

(3)機器人牽引力做功的功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同。

(1)實驗中必須取________（填“質量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體；

(2)實驗中用________（填序號）間接反映液體吸收熱量的多少；通過比較________（填序號）來判斷吸熱能力的強弱；

A.通電時間 B.溫度計示數(shù)的變化

(3)表中是某次的實驗數(shù)據(jù)，則________（填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強；

(4)若甲液體是水，乙的比熱容是________[]。

物理量

物質

質量（g）

初始溫度（℃）

加熱時間（min）

最終溫度（℃）

液體甲

150

20

6

40

液體乙

150

25

6

65

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩燈泡L1和L2分別標有“3.8V 0.2A”和“3.8V 0.3A”字樣，安裝進電路，閉合開關后兩燈均能正常發(fā)光。假設燈泡的電阻不受溫度影響，下列判斷正確的是（ ）

A.兩燈串聯(lián)B.燈L2更亮

C.燈L1的電阻絲更粗D.電路的總電流為0.2A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡的焦距為10cm。

(1)把點燃的蠟燭由圖示位置移至光具座的10cm刻度線處時，需將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動才能在光屏上成燭焰清晰，倒立、_____的實像。

(2)完成實驗后，繼續(xù)模擬遠視眼的缺陷；給凸透鏡“戴上”遠視眼鏡，調節(jié)光屏的位置，使燭焰在光屏上成清晰的像；取下遠視眼鏡，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，為了在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應將光屏_____（選填“遠離”或“靠近”）凸透鏡。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電梯為居民出入帶來很大的便利，小明家住某小區(qū)某棟6樓，放學后乘電梯回家，小明查閱資料，了解到出于安全考慮，電梯都設置了超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖甲所示，電路由工作電路和控制電路組成：在工作電路中，當電梯沒有超載時，動觸點與靜觸點接觸，閉合開關S，電動機正常工作；當電梯超載時，動觸點與靜觸點接觸，電鈴發(fā)出報警鈴聲，即使閉合開關S，電動機也不工作。在控制電路中，已知電源電壓，保護電阻，電阻式壓力傳感器（壓敏電阻）的阻值隨壓力大小變化如圖乙所示，電梯自重和電磁鐵線圈的阻值都忽略不計。

(1)在控制電路中，當壓敏電阻受到的壓力減小時，電磁鐵的磁性_____（選填“增強”“減弱”或“不變”）；

(2)若小明的體重為，他站在靜止的電梯上，腳與電梯地面的總接觸面積為，則此時小明對電梯地面的壓強為多少？_____

(3)某次電梯正常運行時，測得通過電磁鐵線圈的電流為，則此時電梯載重為多少？_____

(4)若電磁鐵線圈電流達到時，剛好接觸靜觸點，電鈴發(fā)出警報聲。當該電梯廂內站立總質量為的乘客時，試通過計算說明電梯是否超載？_____（取）

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