用相同的水平力使相同的物體分別在光滑水平面和粗糙的水平面上移動(dòng)S米,則在這兩種情況中,力F對(duì)物體做的功( )
A. 一樣多 B. 后者多 C. 前者多 D. 無法比較
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科目:初中物理 來源:人教版物理九年級(jí)全一冊(cè) 第17章 歐姆定律 單元測(cè)試卷 題型:單選題
某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將電流表和電壓表的位置對(duì)換了,其后果是( 。
A. 電壓表和電流表都可能燒壞
B. 電壓表不會(huì)燒壞,電流表可能燒壞
C. 電壓表可能燒壞,電流表不會(huì)燒壞
D. 兩表都不會(huì)燒壞
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年初中物理九年級(jí)第十七章《歐姆定律》單元檢測(cè)題 題型:單選題
如圖所示電路,R1=2R2,當(dāng)閉合開關(guān)S后,電流表A1和A2示數(shù)之比為( )
A. 1∶2
B. 2∶1
C. 1∶3
D. 3∶1
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十一章功和機(jī)械能各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用如題圖所不裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。
將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。題圖中的擺長L 都相同,θA<θB,球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB, ( mA<mB) 。
( l )如題圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A 、B ,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 無關(guān)。
( 2 )如題圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論: 。
( 3 )圖乙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)。圖丙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度如題圖乙、丙所示,圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論: 。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十一章功和機(jī)械能各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:填空題
下列情況下,力有沒有對(duì)物體做功
(1)小華用力推箱子沒有推動(dòng),小華________功;(2)小明推著自行車步行,小明_______功;
(3)吊車使物體在空中水平移動(dòng)一段距離,則鋼繩的拉力_______功;
(4)放學(xué)回家,亮亮提著書包走上三樓,亮亮_______功;
(5)物體從斜面頂端滑到斜面底端,則重力對(duì)物體_______功;
(6)物體在光滑的水平面上勻速運(yùn)動(dòng)了一段距離,則________功。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十一章功和機(jī)械能各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:單選題
在圖的四種情境中,人對(duì)物體做功的是( )
A. 提著桶在水平地
B. 舉著杠鈴原地不動(dòng)
C. 用力搬石頭但沒有搬動(dòng)
D. 推著小車前進(jìn)面上勻速前進(jìn)
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十一章功和機(jī)械能各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:填空題
如圖所示,單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng),滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。
(1)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說明同一個(gè)物理問題:_____________________________。
(2)在單擺和滾擺的運(yùn)動(dòng)過程中,它們上升的高度總是逐漸降低,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是什么________?
(3)單擺的擺球從最低點(diǎn)向上擺動(dòng)時(shí),擺球的____________能轉(zhuǎn)化為____________能,滾擺從最高點(diǎn)向下運(yùn)動(dòng)時(shí),滾擺的____________能轉(zhuǎn)化為____________能。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十一章功和機(jī)械能各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
利用如題圖所不裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”。
將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置,然后都由靜止釋放,當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí),將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞,木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止。題圖中的擺長L 都相同,θA<θB,球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB, ( mA<mB) 。
( l )如題圖甲、乙所示,同時(shí)釋放A 、B ,觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對(duì)靜止,同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的 無關(guān)。
( 2 )如題圖甲、乙所示,觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論: 。
( 3 )圖乙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度 (填“大于”、“小于”或“等于”)。圖丙中小球B 到達(dá)豎直位置時(shí)的速度如題圖乙、丙所示,圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些,由此可得出結(jié)論: 。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第十一章功和機(jī)械能各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測(cè)題 題型:單選題
在粗糙的水平面上,用100N的水平推力使一個(gè)重為500N的物體前進(jìn)了10m,在此過程中
A. 推力做了5000J的功 B. 推力做了1000J的功 C. 重力做了5000J的功 D. 重力做了1000J的功
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