如圖所示，四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水．用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同的聲音．下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是

A. 用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調(diào)最高       B. 用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調(diào)最高

C. 用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調(diào)最高     D. 用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調(diào)最高

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2018屆物理九年級上冊第十六章《電壓 電阻》檢測題 題型：單選題

在如圖所示的電路中，電壓表測量的是（　�。�

A. 燈L1兩端的電壓 B. 燈L2兩端的電壓

C. 電源兩端的電壓 D. 開關(guān)S兩端的電壓

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第四章《光現(xiàn)象》單元測試卷 題型：多選題

關(guān)于實(shí)像和虛像，下列說法錯誤的是

A. 實(shí)像能用光屏呈現(xiàn)，虛像不能

B. 虛像是人的幻覺，并沒有光線進(jìn)入人眼，實(shí)像則相反

C. 實(shí)像一定是由光的折射現(xiàn)象形成的，虛像一定是由光的反射現(xiàn)象形成的

D. 實(shí)像有放大的，也有縮小的，而虛像都是放大的

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理上冊第四章《光現(xiàn)象》單元測試卷 題型：單選題

如下應(yīng)用事例中，哪一個不是利用紅外線的熱作用強(qiáng)的特性（ ）

A. 家庭用紅外線烘烤食品

B. 工業(yè)用紅外線烘干汽車表面的噴漆

C. 醫(yī)療上利用紅外線對病人理療

D. 生活中電視機(jī)利用紅外線遙控調(diào)臺

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科目：初中物理 來源：人教版2017--2018學(xué)年初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型：填空題

從聲源發(fā)出的聲音，遇到較大障礙物時，常被反射回來，再傳入人耳，就聽到了 ______；人耳能區(qū)分開回聲和聲源的條件是二者相差______ 秒以上．

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科目：初中物理 來源：人教版2017--2018學(xué)年初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型：單選題

一艘科考船行駛在某海域，并對該海域的海底形狀利用聲吶系統(tǒng)進(jìn)行了測繪．具體方法是：在經(jīng)過該海域水平面等間距的A、B、C、D、E五個位置時，向海底定向發(fā)射超聲波，測得回收信號的時間分別為0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s．根據(jù)時間，求出海底與海平面的距離，就可以繪出海底的大致形狀，則該海域海底的大致形狀如圖中的

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：人教版2017--2018學(xué)年初中物理八年級上冊第二章《聲現(xiàn)象》單元測檢測題 題型：單選題

下列實(shí)例中，屬于次聲波應(yīng)用的是

A. 利用聲吶探測潛艇的位置

B. 預(yù)報(bào)臺風(fēng)，監(jiān)測核爆炸

C. 蝙蝠確定障礙物的位置和距離

D. 海豚判斷食物的位置和大小

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科目：初中物理 來源：人教版3章測試：物態(tài)變化 題型：綜合題

用筆畫線把下列現(xiàn)象同該現(xiàn)象所屬的物態(tài)變化連起來。

燒開水時冒的“白氣” 汽化

夏天濕衣服晾干 熔化

冬天早晨看到草上的霜 凝固

用久了的燈泡鎢絲比新時細(xì) 液化

鋼水澆鑄成火車輪 凝華

吃冰棒解熱 升華

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上《4.3平面鏡成像》同步測試 題型：作圖題

小明在探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，在白紙上記下了兩支蠟燭的位置，如圖所示，、分別表示兩支蠟燭，請畫出該同學(xué)在處看到蠟燭在平面鏡中所成像的光路圖（保留作圖痕跡）．

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同步練習(xí)冊答案