8．如圖甲是一種電熱手袋，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示．正常情況下，專用插頭插入電源時(shí)，插頭上的紅色指示燈L會(huì)亮，發(fā)熱體R給袋內(nèi)的水加熱．由圖乙可知，紅色指示燈L和發(fā)熱體R之間的連接方式是并聯(lián)；電流通過發(fā)熱體R會(huì)使其溫度升高，電流是通過做功的方式使發(fā)熱體R的內(nèi)能增加．

分析 （1）并聯(lián)電路中電流有多條路徑，串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，據(jù)此判斷；
（2）電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量，稱為電流的熱效應(yīng)；電流產(chǎn)生熱量的過程就是電流做功的過程．熱傳遞和做功都可以改變物體的內(nèi)能．

解答 解：（1）讀圖可知，電路中有兩條電流的路徑，因此紅色指示燈L和發(fā)熱體R之間的連接方式是并聯(lián)；
（2）電流通過發(fā)熱體R會(huì)使其溫度升高，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)．電流是通過做功的方式使發(fā)熱體R的內(nèi)能增加．
故答案為：并聯(lián)；做功．

點(diǎn)評(píng) 本題主要通過對(duì)電熱手袋的分析，考查了串并聯(lián)電路的辨別、電流的熱效應(yīng)、改變物體內(nèi)能的方式等，綜合性強(qiáng)，但難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小南用相同的兩塊磚和海綿狀泡沫塑料做了如圖a、b、c三次實(shí)驗(yàn)：

（1）通過實(shí)驗(yàn)a和b可知，當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（2）通過比較實(shí)驗(yàn)a和c可知，當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；此實(shí)驗(yàn)使用的研究方法是：控制變量法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．圖甲中的A、B分別為小燈泡和定值電阻的I-U圖象，小燈泡和電阻的連接情況如圖乙所示，電源電壓8V，下列說法不正確的是（　�。�
A．小燈泡電阻隨溫度的增大而增大B．燈泡的實(shí)際電功率為0.6W
C．電阻的阻值為20ΩD．電阻的電功率為0.18W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的$\frac{1}{6}$．一個(gè)連同隨身裝備重900N的宇航員，在月球上重150N，質(zhì)量為90kg．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．有一輛重為5.5×104N的貨車，裝了15t的貨物，到達(dá)一座橋的橋頭時(shí)，司機(jī)看到橋頭處有一塊如圖所示的警示牌．問：
（1）車上的貨物重為多少？
（2）試通過計(jì)算說明該車過橋是否安全．（取g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．地球附近物體都要受到重力，小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究．

（1）如圖甲是他第2次測(cè)量中彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，請(qǐng)將此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入如表的空格處．
次數(shù)1234
質(zhì)量m/kg0.10.20.30.4
重力G/N134
（2）請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象．
（3）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．36cm3的水凝固成冰后，它的質(zhì)量是0.036 千克，它的體積是40 cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．裝純牛奶盒子上標(biāo)有“250ml”的字樣，則它的體積約為2.5×10-4m3，牛奶的質(zhì)量是255g，（ρ牛奶=1.02g/cm3）喝掉一半后密度不變 （變大、變小、不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．用力的示意圖表示出重2N的電燈受到的力．

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同步練習(xí)冊(cè)答案