【題目】從遵義到貴陽龍洞堡機場的路程約為180km,一輛小車以20m/s的平均速度行駛了一半路程后,又以90km/h的平均速度行駛完后一半路程。求:
(1)這輛小車從遵義到貴陽龍洞堡機場所需時間是多少小時;
(2)這輛小車從遵義到貴陽龍洞堡機場的平均速度是多少?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班的1、2兩組同學利用圖甲所示的實驗裝置探究水和煤油的吸熱能力。
(1)在圖甲中除了所給的實驗器材外,還需要的測量工具有天平和_______。
(2)加熱過程中,水和煤油吸收熱量的多少是通過____________________來判斷的。
(3)圖乙是第1組同學繪制的“吸收熱量一時間”和“溫度一時間”圖象,能正確描述該實驗真實情況的圖象是_______(選填序號)。
(4)使質(zhì)量相同的水升高相同的溫度,加熱時間應該相同,但1、2兩組的同學在交流實驗數(shù)據(jù)時發(fā)現(xiàn):第1小組的加熱時間明顯偏長,其原因可能是____________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某學生設計的“都市螞蟻”概念車,這款概念車小巧實用,有利于緩解城市交通擁堵。下列關于“都市螞蟻”概念車的說法正確的是
A. 車載GPS全球定位系統(tǒng)是利用超聲波工作的
B. 概念車在加速時,人往后仰是由于人受到慣性作用
C. 安全帶做的比較寬大,是為了增大受力面積減小壓強
D. 概念車行駛過程中,輪胎與地面摩擦生熱是通過熱傳遞改變其內(nèi)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻R1的阻值為10Ω,滑動變阻器R2上標有“10Ω 2A”字樣,閉合電鍵S后,電流表A1的示數(shù)為0.6A。
(1)求電源電壓U。
(2)若將另一只電流表A2串聯(lián)接入該電路a、b或c中的某一處,移動滑動變阻器R2的滑片P至某一處,使電流表A2的指針停留在圖所示的位置。請指出電流表A2所有可能連接的位置,并計算出此時變阻器接入電路的阻值R2。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用一個電壓表,兩節(jié)干電池、兩個開關和若干導線,設計了如圖所示的電路圖,用來判斷兩段材料不同、長度、橫截面積都相同的甲、乙兩根合金絲電阻的大小,要求實驗過程中各元件的位置固定不變.
(1)實驗的主要步驟:__;
(2)分析并得出的結(jié)論:__.
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【題目】小剛同學想測出一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水
面上,無法測出它的體積。小剛設計了以下實驗步驟:
A.用天平測量塑料球的質(zhì)量,天平平衡時如圖a所示,記錄塑料球質(zhì)量為m ; |
B.把適量的水倒進量筒中如圖b所示,記錄此時水的體積為V1 ; |
C.用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中,靜止時如圖c所示,此時量筒的示數(shù)為V2 ; |
D.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖d所示,記錄此時量筒的示數(shù)為V3 ; |
E.利用密度公式計算出結(jié)果。
根據(jù)上述實驗過程,回答下列問題:
實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m= __g,塑料球的體積V= __cm3,計
算出塑料球的密度ρ=_ __g/cm3。
實驗拓展:本實驗中若不用天平,只在b、c、d三個步驟中增加一個步驟也可以測出
塑料球的密度。請你寫出這個操作步驟 。
(3)根據(jù)你補充的步驟,寫出計算塑料球密度的表達式 。(用字母表示,水的密度為ρ水)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是翊童家新買的一款多功能電熱鍋,該電熱鍋有加熱、定時、保溫等多種功能,下表是該鍋的部分參數(shù).翊童想了解該鍋的性能,于是他在鍋里裝了1kg溫度為20℃的水,接入家庭電路,閉合開關,將這些水加熱到100℃用了500s[c水=4.2×103J/(kg·℃)].求:
(1)已知電熱鍋全套質(zhì)量約1.5kg,水平放置時與地面的接觸面積為10cm2。那么它裝滿水時對水平面的壓強是多大?
(2)把盛滿水的電熱鍋從地面搬到0.8m的桌面上,人對鍋做的功是多少?
(3)電熱鍋燒水時的熱效率?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓恒為3 V,燈泡L的電阻為10 Ω且保持不變.閉合開關S后,滑片P由b端向a端滑動的過程中,下列判斷正確的是( )
A. 燈泡L亮度變暗
B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小
C. 電壓表與電流表示數(shù)的比值變小
D. 燈泡L的最大功率為0.9 W
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