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小麗同學設計了如圖所示的電路，當閉合開關S后，電壓表的讀數將（ 　　 ）

A．變小 B．不變 C．變大 D．無法判斷

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：


關于溫度、熱量、內能，下列說法正確的是（   ）

A．物體的溫度越高，放出的熱量越多

B．物體的溫度越高，擴散運動越劇烈

C．物體的內能增加，一定是外界對物體做了功

D．物體吸收了熱量，它的溫度一定升高

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如圖7所示電路，閉合開關S時，燈泡L1、L2都不亮。若電路中的故障是燈L1斷路，用一塊電壓表查找故障，閉合開關S，下列說法中正確的是（  ）  

    A．電壓表接在b、c兩點間，電壓表示數接近電源電壓

B．電壓表接在a、b兩點間，電壓表示數接近電源電壓

C．電壓表接在c、d兩點間，電壓表示數為0V                   

D．電壓表接在a、d兩點間，電壓表示數為0V

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小萱想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻RX的阻值。小萱選擇了滿足實驗要求的實驗器材，并連接了部分實驗電路，如圖21所示。

（1）為了測量未知電阻RX的阻值，請你只添加兩根導線將實物電路圖補充完整。

（2）請你將正確的操作步驟補充完整：連接好電路后，只閉合開關S2，讀出電流表的示數I1；        ，讀出電流表的示數I2，并記錄I1、I2的數據；

（3）請你用I1、I2和R0表示未知電阻RX。RX ＝        ，并記錄。

、

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下述各種現象中，屬于做功改變內能的是（     ）

（1）鋸條鋸木頭，鋸條發(fā)燙          （2）擦劃火柴，火柴頭著火

（3）冬天對著手呵氣，手變暖        （4）電流通過導體，導體會發(fā)熱

A．（1）（2）                        B．（2）（3）    

C．（1）（2）（3）                    D．（1）（2）（4）

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已知水的比熱容為4.2×103 J／(kg·℃)，l kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后，溫度升高到 ℃．生活中我們經�？吹剿緳C往汽車發(fā)動機的水箱里灌水，這是因為水的 大，所以在相同條件下水能帶走較多的 ，冷卻效果好．

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在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如圖所示的方法連接，結果兩個燈泡都亮了．這時，兩燈的連接方式是        ．若電源電壓為3V，燈泡的規(guī)格均為“2.2V  0.22A”，則每個燈泡的電阻是        Ω，每個燈泡的實際功率是         W．

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如下圖所示，由高性能復合材料制造的撐桿，已經成為決定撐桿跳高勝負的重要因素，是因為它具有很好的

A. 密度       B. 延展性               C. 彈性            D. 硬度  

                     

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 汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高．為了確保安全，可用水循環(huán)進行冷卻，用水來冷卻是因為水的       較大，這是通過的       方式來改變發(fā)動機的內能．若汽車的水箱中裝有10kg水，當水溫升高了50℃時吸收的熱量是       J[c水=4.2×103J/(kg·℃)]．

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