流體的流速越大的地方,壓強越________,當兩艘船靠近時,兩船之間水流速將會________,而壓強會減小,所以易發(fā)生事故.

小    增大；
流體的流速越大的地方,壓強越小,當兩艘船靠近時,兩船之間水流速將會增大,而壓強會減小,所以易發(fā)生事故.
思路分析：在流體中流速越大的位置，壓強越小。
試題點評：本試題考查的是流體的流速和壓強的關系。流速越大的位置，壓強越小。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?阜新）如圖，向兩紙中間用力吹氣時
（1）觀察到的現(xiàn)象是
兩張紙向中間靠攏，出現(xiàn)“相吸”現(xiàn)象
兩張紙向中間靠攏，出現(xiàn)“相吸”現(xiàn)象
；
（2）可以得到的結論是
流體的流速越大的地方，壓強越小
流體的流速越大的地方，壓強越小
；
（3）聯(lián)系實際，舉兩個與此知識相關的實例
①并排同向行駛的兩只船要保持足夠的間距，否則會“相吸”而碰撞；
②火車進站時，人要離火車遠一些
①并排同向行駛的兩只船要保持足夠的間距，否則會“相吸”而碰撞；
②火車進站時，人要離火車遠一些
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?溧水縣二模）圖是課本中的幾幅圖，請你根據(jù)要求填空：
（1）圖a中的能量轉(zhuǎn)化是
內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
；
（2）圖b 說明了
流體的流速越大的地方，壓強越小
流體的流速越大的地方，壓強越小
；
（3）圖c中的實驗首先是由
奧斯特
奧斯特
做出的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

小明同學將圖示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上，當水在玻璃管中流動時，可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同．從圖中可以看出在A、B兩處管的粗細不同，因而A處流速小，B處流速大．可見在流體的流速越大的地方，壓強越
小
小
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

流量表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積，用字母Q表示．流量在生產(chǎn)和生活中有廣泛的應用，如每到汛期，監(jiān)測長江的流量是抗洪防汛的重要工作．

（1）如圖甲所示，水流在粗細均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動，設水流速度為v，管內(nèi)通道的橫截面積為S．取一段管道AB，水從B端流到A端所用時間為t，則AB間水柱的長度l=
vt
vt
，體積V=
Svt
Svt
  （要求用S、v、t表示）．根據(jù)流量的定義 Q=V/t 可得 Q=v S，它表示流量等于流速與橫截面積的乘積．
（2）打開水龍頭，自來水通過導管流過如圖乙所示的玻璃管．待水流穩(wěn)定后，比較圖中1、2兩處的流速，畫出C、D玻璃管中的水面大致高度，兩液面的作圖依據(jù)是
流體流速越大的地方，壓強越小
流體流速越大的地方，壓強越小
．
（3）利用流量 Q=v S，請你設計一個測量水龍頭出水速度的實驗方案．
①實驗步驟與所測物理量：測出水龍頭出水口的
內(nèi)徑d
內(nèi)徑d
；打開水龍頭，用容器接水并同時開始計時，測出經(jīng)過一段時間t后容器內(nèi)水的
質(zhì)量m
質(zhì)量m
．
②出水速度的表達式
4m
πρtd2
4m
πρtd2
．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

小明同學將圖示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上，當水在玻璃管中流動時，可看到兩個豎直管中液面的高度并不相同．從圖中可以看出在A、B兩處管的粗細不同，因而A處流速小，B處流速大．可見在流體的流速越大的地方，壓強越________．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案