(2009?廣安區(qū)模擬)小燕在“測量小燈泡電功率”的實驗時,已知電源電壓為3V,小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖1中的電路連接完整.(連線不交叉)
(3)閉合開關(guān)前,應(yīng)先將滑動變阻器的滑片移到
A
A
端(選填“A”或“B”).閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電壓表示數(shù)為0,產(chǎn)生故障的原因可能是
燈泡處短路
燈泡處短路

(4)排除故障后,正確實驗得到的數(shù)據(jù)如下表.在第1次實驗中,小燈泡兩端電壓為2V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,則通過小燈泡的電流為
0.2
0.2
A,此時小燈泡的實際功率為
0.4
0.4
W.

試驗次數(shù) 電壓表示數(shù)U/V 電流表示數(shù)I/A 小燈泡電功率P/W
1 2.0
2 2.5 0.22 0.55
3 2.8 0.24 0.67
(5)小燕通過測量得到了三組數(shù)據(jù),算出三個電功率值,再求平均值,得到額定功率.老師認(rèn)為她的做法錯誤,原因是
小燈泡的電壓是額定電壓時,功率才是額定功率
小燈泡的電壓是額定電壓時,功率才是額定功率

(6)你認(rèn)為正確的額定功率P=
0.55
0.55
W.
分析:(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài).
(2)由燈泡的額定電壓確定電壓表的量程,電壓表與燈泡并聯(lián),由題目中的電流表的表盤確定電流表量程,電流表與燈泡串聯(lián),注意電壓表和電流表的正負接線柱;
(3)滑動變阻器有4個接線柱,選擇一上一下串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)時,滑片處于最大阻值處.
(4)燈泡不亮可能是燈泡斷路或短路,燈泡斷路時,電路斷路,電路中沒有電流,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)聯(lián)在電路中,電壓表測量電源電壓;燈泡短路時,電路總電阻減小,電路電流增大,電流表示數(shù)增大,電壓表測量導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0.
(5)額定功率是用電器在額定電壓下的功率,不是通過求平均值得到的;
(6)確定電流表使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少,讀出電流表示數(shù),根據(jù)燈泡的電壓和電流,用公式P=UI計算出燈泡額定功率.
解答:解:(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),防止連接完最后一根導(dǎo)線,電路連通,損壞元件.
故答案為:斷開.
(2)燈泡的額定電壓為2.5V,電壓表選擇0~3V量程與燈泡并聯(lián);由題目中電流表的表盤知,電流表選擇0~0.6A量程與燈泡串聯(lián),電流從電壓表和電流表的正接線柱流入;從負接線柱流出;滑動變阻器下面已經(jīng)選定了B接線柱,任意選擇上面一個接線柱串聯(lián)在電路中.如下圖:

(3)由于下面選擇的是B接線柱,因此滑動變阻器的滑片處于A端,連入電路的阻值最大;燈泡不亮,電流表指針偏轉(zhuǎn),電路通路;電壓表示數(shù)為0,電壓表測導(dǎo)線電壓,示數(shù)為0,所以燈泡短路.
故答案為:A、燈泡處短路.
(4)圖示的電流表選擇的是0~0.6A量程,指針正好指在0.2A上,因此電流表的示數(shù)是0.2A;燈泡兩端的電壓是2V,因此燈泡的實際功率P=UI=2V×0.2A=0.4W.
故答案為:0.2、0.4.
(5)小燈泡的額定功率就是小燈泡在額定電壓下發(fā)揮的功率,不是通過求功率的平均值得出的;
故答案為:小燈泡的電壓是額定電壓時,功率才是額定功率.
(6)由表可知,燈泡的額定電壓為2.5V時,通過燈泡的電流為0.22A,燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.22A=0.55W.
故答案為:0.55.
點評:本題考查了實物圖的連接、電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用、電壓表和電流表量程的選擇、功率計算、電流表的讀數(shù)等.這些都是很重要、很典型、很基礎(chǔ)的內(nèi)容,一點要掌握.
練習(xí)冊系列答案
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500
500
N;用掃帚掃地是一種
費力
費力
杠桿(選填“省力”“費力”或“等臂”).

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減小
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不變
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(1)實驗操作的關(guān)鍵是
勻速拉動彈簧測力計
勻速拉動彈簧測力計

(2)由甲、乙兩圖得到的結(jié)論是
在壓力相同時,物體的接觸面越粗糙,滑動摩擦力就越大
在壓力相同時,物體的接觸面越粗糙,滑動摩擦力就越大

(3)圖乙和圖丙驗證的是猜想
2
2
.(選填“1”或“2”).
(4)要驗證猜想:“滑動摩擦力的大小與物體的接觸面積有關(guān).”利用圖中已有的器材,請你寫出實驗方案:
判斷依據(jù):

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游碼
游碼
移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使天平橫梁平衡.
(2)小磊同學(xué)進行了下列實驗操作:
A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2
以上操作的正確順序是:
B、A、C
B、A、C
(填字母代號).
(3)小磊測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在170g左右.試加砝碼時,用鑷子夾取100g、50g、20g砝碼各1個放人右盤中,若指針右偏少許,則應(yīng)取下
20
20
g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.
(4)如圖是小磊同學(xué)在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
稱量物體時才調(diào)節(jié)平衡螺母
稱量物體時才調(diào)節(jié)平衡螺母

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(2009?廣安區(qū)模擬)為了探究“在忽略溫度影響的情況下,同一種材料的導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度、橫截面積的關(guān)系”,小李和小張同學(xué)共同設(shè)計了如圖1所示的電路,其中M、N間可接入待研究的電阻絲.其規(guī)格見下方表格.
序號 材料 長度 橫截面積
1 錳銅合金絲 L 2S
2 鎳鉻合金絲 L S
3 鎳鉻合金絲 L 2S
4 鎳鉻合金絲 L 3S
5 鎳鉻合金絲 2L S
6 鎳鉻合金絲 3L S
(1)小李和小張首先要進行“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體長度的關(guān)系”的探究,探究中他們應(yīng)該選用的是序號為
2、5、6
2、5、6
的三根電阻絲.
(2)接著進行了“導(dǎo)體電阻大小與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系”的探究,他們選用的是序號2、3和序號
4
4
的三根電阻絲.在實驗中,他們正確操作并對測量的數(shù)據(jù)進行了適當(dāng)?shù)奶幚,作出了圖2所示的這三根電阻絲的I-U關(guān)系圖象.由圖可知,序號2的電阻絲的電阻是
6
6
Ω.分析圖2,可以初步得出的探究結(jié)論是:
在導(dǎo)體的材料、長度相同時,橫截面積越大電阻越小
在導(dǎo)體的材料、長度相同時,橫截面積越大電阻越小

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同步練習(xí)冊答案