分析 (1)首先根據(jù)題意確定繩子的用力方向,然后確定繩子的繞法.
(2)要掌握功的計(jì)算公式:W=Fs.其中對鉤碼做的功是克服物體的重力做的功.W=Gh.
要求滑輪組的機(jī)械效率,還需求出總功,W總=Fs.同時要掌握s與h之間的關(guān)系,s=nh.
根據(jù)η=$\frac{{G′}_{物}h}{{G′}_{物}{h+G}_{動}h}$×100%比較滑輪組的機(jī)械效率.
解答 解:首先確定出繩端的方向,是豎直向上的.然后依次確定繩子的繞法,將繩子的一端先固定在定滑輪上.
如下圖所示:
(2)由題意知,提升鉤碼的總重為:G=mg=2×0.1kg×10N/kg=2N,
所以對鉤碼做的功為:W有=Gh=2N×0.2m=0.4J
此滑輪組由3段繩子承擔(dān)物重,所以,繩子自由端移動的距離s=3h=3×0.2m=0.6m,
繩上拉力做的功為:W總=Fs=1N×0.6m=0.6J;
滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{0.4J}{0.6J}$×100%≈66.7%,
當(dāng)增加兩個砝碼時,設(shè)此時的物重為G′,因不計(jì)繩重和摩擦,所以額外功為克服動滑輪自重做的功,
W額=G動h,所以W總=W有+W額=G′物h+G動h,
滑輪組的機(jī)械效率η=$\frac{{G′}_{物}h}{{G′}_{物}{h+G}_{動}h}$=$\frac{{G′}_{物}}{{G′}_{物}{+G}_{動}}$=$\frac{1}{1+\frac{{G}_{動}}{{G′}_{物}}}$,當(dāng)再增加兩個砝碼時,物重G′物變大,G動不變,$\frac{{G}_{動}}{{G′}_{物}}$變小,則滑輪組的機(jī)械效率η將變大.
故答案為:(1)如上圖所示;
(2)0.4;0.6;66.7;變大.
點(diǎn)評 此題是測量滑輪組的機(jī)械效率.主要考查了滑輪組的組裝、有用功、總功的計(jì)算、機(jī)械效率的求法,最后一問用到數(shù)學(xué)知識比較增加物重后機(jī)械效率的大小,有一定難度.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
液體 | 液體體積V/m3 | 壓強(qiáng)p/×107Pa | 液體體積減小△V/cm3 |
甲 | 0.1 | 1 | 500 |
甲 | 0.1 | 2 | 1000 |
甲 | 0.2 | 1 | 1000 |
乙 | 0.1 | 1 | 200 |
乙 | 0.2 | 600 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
UAB | UBC | UAC |
1.4V | 1.4V | 2.8V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 肯定比原來大 | B. | 可能比原來大,也可能比原來小 | ||
C. | 不變 | D. | 肯定比原來小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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