圖所示的四幅圖中，說明電動機工作原理的實驗裝置是

A                  B                 C                      D
D。
A說明電流能夠產(chǎn)生磁；B說明電磁感應現(xiàn)象；C說明電磁鐵吸引鐵釘；D說明磁場對電流的作用，它是電動機的工作原理，故選D。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

科學家在物理學領域里的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程，最早利用磁場獲得電流促使人類進入電氣化時代的科學家是
A．牛頓B．奧斯特C．托里拆利D．法拉第

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

為了探究電動機為什么會轉動，小明根據(jù)電動機主要構造制作了一臺簡易電動機（如圖18）。他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關，用手輕推一下線圈，線圈就會不停地轉動起來。

（1）要想改變線圈的轉動方向，小明可采用哪些措施：        
A．改變電流的方向     B．提高電源的電壓  
C．增加線圈的匝數(shù)     D．改變磁場的方向
（2）開關閉合后，如果電動機不轉，原因可能是哪些：       
A．磁鐵磁性太弱         B．線圈處于平衡位置  
C．通過線圈的電流太大   D．電池電壓太低
（3）為了提高電動機轉速，可采取的方法是                   ；
（4）小明還想設計一個能調節(jié)電動機轉速的實驗裝置，他還需要的主要器材是          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖甲，將玩具電動機、電池、小電燈、開關用導線連接起來．

（1）閉合開關，電動機轉動，這是利用通電線圈在　 　里受力轉動的原理工作的；如果想改變電動機的轉動方向，我們可以采取的措施是　            　．
（2）剛閉合開關時，小電燈發(fā)出明亮的光，但隨著電動機轉得越來越快，小電燈的亮度逐漸減弱；當轉速正常時，小電燈的亮度穩(wěn)定不變，此時用手指輕輕捏住電動機的轉軸，使電動機的轉速減慢，你猜想這時小電燈的亮度將　   　（選填“變亮”“變暗”或“不變”），理由是　     　．
（3）如果將小電燈換成靈敏電流表，電路連接如圖乙，當用手快速轉動電動機轉軸時，發(fā)現(xiàn)靈敏電流表指針偏轉，這是　     　現(xiàn)象，它在生活中的應用有　      　（舉出一例即可）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明用漆包線繞成線圈，將線圈兩端的漆全部刮去后放人磁場，如圖所示，閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)線圈只能偏轉至水平位置、不能持續(xù)轉動．為使線圈持續(xù)轉動，下列措施中可行的是
A．換用電壓更大的電源
B．換用磁性更強的磁體
C．重新制作匝數(shù)更多的線圈，將線圈兩端的漆全部刮去
D．在線圈的一端重抹油漆，干后在適當位暨刮去半圈

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

家庭生活中的電冰箱、電風扇、洗衣機等都離不開電動機。電動機是根據(jù)下列哪種現(xiàn)象制成的
A．通電導線在磁場中受到力的作用B．磁場對放入其中的磁針產(chǎn)生力的作用
C．電流周圍存在磁場D．電磁感應

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的裝置可用來研究的實驗是（     ）
A．電磁感應現(xiàn)象和電流的磁效應
B．磁場對電流的作用和電流的磁效應
C．電磁感應現(xiàn)象和磁場對電流的作用
D．都不可以研究

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

分析比較如圖甲、乙所 示的兩個模型，請回答：

（1）圖中      圖是交流發(fā)電機模型，其制作原理是                    ，它在工作中能量的轉化是                    ；
（2）請舉出生活中應用了甲圖模型及原理的一例家用電器：                  。                

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

據(jù)報道，2015年底，成渝高速鐵路將竣工通車，高速列車的最大行駛速度將超過300km/h。高速行駛的列車經(jīng)過時，若人靠近高速列車容易被吸進軌道，應特別注意安全，從物理學的角度看，這是高速行駛的列車與人之間的  
A．空氣流速減小，壓強增大B．空氣流速減小，壓強減小
C．空氣流速增大，壓強減小D．空氣流速增大，壓強增大

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