【題目】下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.足球只有在射門時(shí)才具有慣性

B.物體受到力的作用時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變

C.牛頓第一定律是在觀察和實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上經(jīng)過(guò)科學(xué)推理而得

D.奧運(yùn)會(huì)上的百米賽跑運(yùn)動(dòng)員跑完100米后不能立即停下來(lái)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員獲得了慣性

【答案】C

【解析】

A．任何物體在任何情況下都有慣性，只與質(zhì)量有關(guān)，故A錯(cuò)誤；

B．物體受不平衡力的作用時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)才改變，故B錯(cuò)誤；

C．牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)科學(xué)推理得出的，故C正確；

D．賽跑運(yùn)動(dòng)員跑完100米后不能立即停下來(lái)，要運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后才可以停下來(lái)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員有慣性，不能說(shuō)獲得慣性，故D錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（　�。�

A.正常人脈搏的跳動(dòng)是每秒65次

B.教室一盞日光燈中的電流約為1A

C.人力三輪車的一般行駛速度為40m/s

D.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量接近50g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)快慢情況，分別對(duì)行駛在公路上的三輛汽車進(jìn)行觀察，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如表一、表二、表三所示.該同學(xué)觀察到小轎車運(yùn)動(dòng)得最快，大客車其次，卡車運(yùn)動(dòng)得最慢.

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與4（或2與5、3與6）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結(jié)論是：____.

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結(jié)論是：在相同時(shí)間內(nèi)所行路程越大，物體運(yùn)動(dòng)越快.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的額定功率”的實(shí)驗(yàn)課上，實(shí)驗(yàn)老師在每張實(shí)驗(yàn)桌上提供了下列器材： ①待測(cè)小燈泡（額定電流為0.5A，額定功率不超過(guò)1.5W）
②電壓表（雙量程0～3V，0～15V） ③電流表（雙量程0～0.6A，0～3A）
④定值電阻R1（“15Ω 1A”） ⑤定值電阻R2（“30Ω 1A”）
⑥學(xué)生電源電源（0～16V可調(diào)） ⑦滑動(dòng)變阻器
⑧開(kāi)關(guān)1只、導(dǎo)線若干

（1）小明選擇了圖甲的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在連接電路時(shí)，他應(yīng)該將開(kāi)關(guān)處于狀態(tài)．
（2）小明在連接滑動(dòng)變阻器、電壓表時(shí)遇到了一些困難，圖中有的導(dǎo)線沒(méi)能連接完成，請(qǐng)你根據(jù)表格中的器材信息，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫他連接完成實(shí)物電路，以便準(zhǔn)確地測(cè)出燈泡的額定功率；
（3）小明準(zhǔn)確連好電路后，先將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到最端（填“右”或“左”），再閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，他試著改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置發(fā)現(xiàn)沒(méi)有絲毫變化，此時(shí)電路的問(wèn)題可能是；
（4）老師幫小明排除故障后，小明再次閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)滑片移到某一位置時(shí)兩表的示數(shù)分表如圖乙所示，則此時(shí)燈泡的功率為W；小明想要測(cè)出燈泡的額定功率，但盡管小明已經(jīng)把滑片滑到端點(diǎn)，電流表示數(shù)還是比0.5A要小一點(diǎn)，小明經(jīng)過(guò)思考，發(fā)現(xiàn)了出現(xiàn)這種情況的原因并在原有器材的基礎(chǔ)上作出了正確的調(diào)整方案，他正確的操作順序應(yīng)該是：先 ， 再將 ， 最后將調(diào)大．經(jīng)過(guò)調(diào)整，小明終于測(cè)得了小燈泡的額定功率．
（5）小明的同學(xué)小華發(fā)現(xiàn)她的電壓表應(yīng)選的量程檔損壞，而另一量程檔及其它器材都完好．為了能準(zhǔn)確測(cè)定小燈泡的額定功率，她向老師詢問(wèn)，老師說(shuō)用沒(méi)壞的那個(gè)量程檔也可以準(zhǔn)確地測(cè)定小燈泡的額定功率，但必須讓電壓表的指針指在滿刻度的一半以上．并提示小華只要在實(shí)驗(yàn)桌上剩下沒(méi)用到的器材中選用一個(gè)器材，與燈泡適當(dāng)連接后接到原來(lái)的電路中就可以完成實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)老師的提示，選擇一個(gè)合適的器材，并在圖丙的虛線框中畫(huà)全小華重新設(shè)計(jì)的電路圖（在圖中標(biāo)出你選的那個(gè)器材的規(guī)格）．小華連接設(shè)計(jì)好的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，當(dāng)電流表示數(shù)達(dá)到0.5A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖丁所示，則她測(cè)得的小燈泡的額定功率是W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果測(cè)電流前，不知道電流多大，電流表應(yīng)該接______量程，若估計(jì)所測(cè)電路中的電流約為0.4~0.5A，測(cè)量時(shí)，不用大量程而選用小量程，這樣選的理由是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示茶杯靜止在水平桌面上，下列哪對(duì)力屬于平衡力：（ ）

A. 茶杯對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)茶杯的支持力 B. 茶杯的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力

C. 桌子的重力與桌面對(duì)茶杯的支持力 D. 茶杯受到的重力與茶杯對(duì)桌面的壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家里每天的生活用熱水原來(lái)都使用液化石油氣燒，現(xiàn)為了節(jié)約家庭開(kāi)支，她家新安裝了一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器．
（1）若使用這臺(tái)太陽(yáng)能熱水器，每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃，這些水吸收的熱量是多少？（水的比熱容是4.2×103J/（kg℃））
（2）若使用液化石油氣燒這些水，已知液化石油氣完全燃燒放出的熱量有50%被水吸收，那她家改用太陽(yáng)能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg？（液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是薄紙制成的下端開(kāi)口的容器，其容積為1 m3，所用薄紙質(zhì)量為0.5 N，容器內(nèi)空氣重量為___N，容器（含其內(nèi)空氣）的總重量為____N（空氣密度為1.29 kg/m3，g取10 N/kg），為了使容器懸浮在空中，你要用____方法使容器內(nèi)空氣減少，容器內(nèi)空氣的重量減少___N，容器才能懸浮在空中，此時(shí)容器內(nèi)空氣密度____（選填“大于” “等于”或“小于”）容器外空氣密度.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水，將同一個(gè)雞蛋先后放入其中，當(dāng)雞蛋靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中液面恰好相平，雞蛋所處的位置如圖所示，則

A．甲杯中的鹽水密度較大

B．乙杯底部所受液體的壓強(qiáng)較大

C．甲杯底部所受的液體壓力較大

D．雞蛋在乙杯中收到的浮力較大

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同步練習(xí)冊(cè)答案