A. | f2FA | B. | f3F | C. | FA2F | D. | G2F |
分析 使用滑輪組水平拉動物體,拉力F所做的功為總功,克服物體摩擦力所做的功為有用功,從圖可知,由2段繩子與動滑輪相連,則s拉=2s物,可利用公式η=W有用W總計算出滑輪組的機械效率;物體做勻速直線運動時處于平衡狀態(tài),繩子的拉力和物體受到的摩擦力是一道平衡力,二力大小相等.
解答 解:從圖可知,由2段繩子與動滑輪相連,則拉力端移動的距離s拉=2s物,
則滑輪組的機械效率:η=W有用W總=fs物Fs拉=fs物F×2s物=f2F,
因物體做勻速直線運動,所以拉力FA和摩擦力f是一對平衡力,則f=FA,
所以,滑輪組的機械效率:η=f2F=FA2F.
故選C.
點評 本題考查滑輪組的機械效率的理解與應(yīng)用,關(guān)鍵是知道使用滑輪組水平拉動物體克服物體摩擦力所做的功為有用功.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
空燒杯的質(zhì)量m1/g | 量筒中鹽水的體積 V/cm3 | 燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2/g | 鹽水的密度 ρ/g•cm-3 |
30 | 40 | 76 | 1.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 漂浮,0.95×103kg/m3 | B. | 懸浮,1.0×103kg/m3 | ||
C. | 下沉,1.2×103kg/m3 | D. | 漂浮,0.90×103kg/m3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 滑板車變滑動為滾動可以增大摩擦 | |
B. | ![]() 汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時人的慣性 | |
C. | ![]() 舉重運動員舉起杠鈴,靜止時對杠鈴的支持力大于重力 | |
D. | ![]() “腳踩垃圾桶踏板”和“桶蓋被開啟”,前者是省力杠桿,后者是費力杠桿 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁圓柱體最大 | B. | 鐵圓柱體最大 | ||
C. | 銅圓柱體最大 | D. | 三個圓柱體都一樣 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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