科目:初中物理 來源: 題型:
我們每時每刻都在與聲打交道,以下有關聲的敘述,不正確的是( )
A. 甲圖中人類用語言表達信息、情感、并進行交流,說明聲音能夠傳遞信息
B.乙圖中暖氣管能把敲擊聲傳遍樓內各處,說明固體能傳播聲音
C.丙圖中利用聲吶確定魚群的位置,說明超聲波在水中也能傳播
D.丁圖中在公路兩旁設置聲音屏障,說明在傳播過程中可以減弱噪聲
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科目:初中物理 來源: 題型:
全日制小學三年級的語文課本中有唐朝時期莆田詩人胡令能寫的一首詩,如圖所示。垂釣小兒不敢答言,因為他知道,聲音可能會嚇跑將要上鉤的小魚,此事表明________和__________可以傳聲。
小兒垂釣
蓬頭稚子學垂綸,側坐莓臺草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列關于水沸騰的實驗說法正確的是( )
A.水沸騰時冒出的“白氣”是水蒸氣
B.水的沸點隨氣壓的降低而降低
C.水沸騰的現象只發(fā)生在液體的表面
D.水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會不斷升高
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,它們都是利用液體_______________的性質制成的.其中可用來測沸水溫度的是__________(選填“甲”或“乙”)溫度計,該溫度計此時的示數為_______℃.
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關熱現象的說法中,正確的是( )
A.分子間既有引力又有斥力,分子間的距離越大作用力也越大
B.機械能與整個物體的運動情況有關,內能與物體內部分子的熱運動有關
C.震后疾病防控消毒時空氣中散發(fā)一股濃濃的藥味,是藥物分子的擴散現象
D.做功和熱傳遞都可以改變物體的內能,但功和熱量是不同的物理量,單位也不同
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