下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中錯誤的是
A. 鉆木取火是將機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 B. 酒精燃燒時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 人們對太陽能的開發(fā)和利用,說明能量可憑空產(chǎn)生 D. 發(fā)電機發(fā)電時,將機械能轉(zhuǎn)化為電能
科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理 第十五章 電能與電功率 練習(xí)題 題型:單選題
小剛家電能表如圖所示,他讓家中一個用電器單獨工作了2分鐘,發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)過5圈。小剛家正在使用的可能是下列用電器中的
A. 空調(diào) B. 臺燈 C. 手機充電器 D. 臺式計算機
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科目:初中物理 來源:北京市初中2019屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:單選題
定值電阻R1、R2并聯(lián)的等效電阻為R,且R1:R=5:2。R1、R2組成并聯(lián)電路時,通過R1的電流為I1,通過R1、R2的干路電流為I。I1:I等于
A. 3:2 B. 3:5 C. 2:3 D. 2:5
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科目:初中物理 來源:人教版九年級上冊第十四章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:單選題
四沖程汽油機在工作過程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是( )
A.吸氣沖程 B.壓縮沖程 C.做功沖程 D.排氣沖程
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第十四章 內(nèi)能的利用 練習(xí)題 題型:綜合題
某物理小組的同學(xué)在社會實踐活動中,通過實際調(diào)查和網(wǎng)上查詢,繪制了一輛某種型號普通轎車在額定功率下行駛時單位時間內(nèi)的能量流向圖,請你參與討論有關(guān)問題.
(1)根據(jù)圖中的能量流向,說出該轎車行駛時有哪幾個方面的能量損耗.____
(2)若將機器轉(zhuǎn)化為有用功的能量與輸入發(fā)動機的能量的比值定義為“能量轉(zhuǎn)化效率”.由圖中提供的數(shù)據(jù)可知得,該轎車的能量轉(zhuǎn)化效率為________.(保留三位小數(shù))
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第十四章 內(nèi)能的利用 練習(xí)題 題型:填空題
不同能量之間可以相互轉(zhuǎn)化,在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量保持 。除此之外,能量的轉(zhuǎn)化還存在一定的 性。
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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級下冊物理 第六章 物質(zhì)的物理屬性 練習(xí)題 題型:實驗題
在“用天平和量筒測量鹽水密度”的實驗中:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),應(yīng)將平衡螺母向 調(diào),使天平橫梁平衡.
(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,在燒杯中倒入適量的鹽水,測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示,則鹽水的質(zhì)量是 g.再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,如圖乙所示,鹽水的密度為 g/cm3.(保留2位小數(shù))
(3)小聰同學(xué)在實驗中先測出空燒杯的質(zhì)量m1,倒入鹽水后測出其總質(zhì)量m2.在將鹽水倒入量筒的過程中,發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多,無法全部倒完,他及時停止了操作.同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實驗,于是小聰讀出此時量筒中鹽水的體積V,又加了一個步驟,順利得出了鹽水的密度.你認(rèn)為增加的步驟是: ,請幫小聰寫出計算鹽水密度的表達式ρ= .
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科目:初中物理 來源:人教版九年級上冊物理第14章《內(nèi)能的利用》單元測試卷 題型:多選題
下列說法錯誤的是
A. 燃燒值大的燃料比燃燒值小的燃料完全燃燒時放出的熱量多
B. 柴油機工作時,燃料燃燒每放出焦的熱量就可得到焦的機械能
C. 熱機的效率越大,它的功率就越大
D. 柴油機的效率一般比汽油機高,就是說完成相同的有用功,柴油機所用燃料完全燃燒放出能量比汽油機少
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