【題目】汽車(chē)行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度升高很快，為確保安全，可用循環(huán)水進(jìn)行冷卻。用水來(lái)冷卻主要是因?yàn)樗?/span>________較大。如果散熱器內(nèi)裝有10 kg的水，其溫度升高20℃吸收的熱量相當(dāng)于完全燃燒___________m3的天然氣放出的熱量。[c水=4.2×103J/（kg·℃），q天然氣=4.2×107J/m3]

【答案】比熱容 0.02

【解析】

第一空．水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)，在吸收相同熱量時(shí)，水溫度升高得最低，所以用循環(huán)水進(jìn)行冷卻發(fā)動(dòng)機(jī)。

第二空．質(zhì)量為10 kg的水，其溫度升高20℃吸收的熱量為：

Q吸=c水m△t=4.2×103J/（kg·℃）×10kg×20℃=8.4×105J，

這些熱量由燃燒天然氣放出，根據(jù)Q放=Vq，則需要燃燒的天然氣體積為：

V====0.02m3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下列短文，回答問(wèn)題。

物理小組的同學(xué)在活動(dòng)課中，用4個(gè)大小接近的臍橙制作了水果電池。選用形狀相同的4個(gè)銅片和4個(gè)鋁片作為電池的電極，將每組電極中的一個(gè)銅片和一個(gè)鋁片相隔約5cm的距離分別插入每個(gè)臍橙中，再將這樣的4個(gè)臍橙串聯(lián)，即用導(dǎo)線將一個(gè)臍橙上的銅片和另一個(gè)臍橙上的鋁片依次連接起來(lái)如圖甲所示。一同學(xué)將二極管接入接線夾A、B之間時(shí)，看到二極管發(fā)光。接著他將二極管的兩個(gè)極對(duì)調(diào)后再接入A、B之間，發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光。

隨后，小組同學(xué)們用控制變量的方法，又分別對(duì)可能影響臍橙水果電池電壓的下列兩個(gè)因素做了初步探究：

(1)臍橙被水平切去部分后是否影響水果電池的電壓：為了便于探究，小組同學(xué)選用一個(gè)臍橙，在不改變電極銅片和鋁片間距離及插入臍橙深度的情況下，用電壓表先測(cè)出一個(gè)完整臍橙水果電池的電壓如圖乙所示，再測(cè)出被水平切掉約1/4后剩下的臍橙水果電池電壓如圖丙所示，又測(cè)出被水平切掉約1/2后剩下的臍橙水果電池電壓，共測(cè)得3種情況下的臍橙水果電池的電壓如數(shù)據(jù)表1所示。

(2)不同的電極材料是否影響水果電池的電壓:同學(xué)們?nèi)杂靡粋�(gè)臍橙，用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鎂、鋁、鐵金屬片作為電池的負(fù)極，使電極間距離和插入臍橙的深度相同，分別測(cè)出3組不同電極材料的臍橙水果電池的電壓，如數(shù)據(jù)表2所示。

表1

臍橙大小

整個(gè)

約3/4個(gè)

約1/2個(gè)

U/V

0.95

0.95

0.95

表2

電極材料

銅和鎂

銅和鋁

銅和鐵

U/V

1.62

0.95

0.46

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）如圖甲所示，在每個(gè)水果上插入銅片和鋁片，用導(dǎo)線把這幾個(gè)水果與發(fā)光二極管連接起來(lái)，二極管發(fā)光，其中插入金屬片的水果相當(dāng)于電路中的______。（只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A. 導(dǎo)線 B. 電源 C. 用電器 D. 開(kāi)關(guān)

（2）將二極管兩極接線對(duì)調(diào)后，發(fā)現(xiàn)二極管不再發(fā)光，其原因是____。（只有一個(gè)選項(xiàng)正確）

A. 水果電池的正負(fù)極之間已經(jīng)沒(méi)有電壓

B. 二極管是由絕緣體材料組成的

C. 二極管具有單向?qū)щ娦?/span>

（3）分析表1或表2，提一個(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：_________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小李家新買(mǎi)的電熱水瓶，有保溫和加熱兩種功能，其簡(jiǎn)化電路圖如圖所示，R1、R2為電熱絲，通過(guò)開(kāi)關(guān)的調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)保溫和加熱兩種功能的切換。加熱功率為1100W，保溫功率是200W．求：[c水＝4.2×103J/( kg：℃)]

(1)R2的阻值是多少？

(2)該電熱水瓶給水加熱時(shí)，瓶中1kg的水從23℃升高到100℃，需要吸收多少熱量？

(3)不計(jì)熱量損失，該電熱水瓶在上述加熱過(guò)程中，需要工作多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】東東同學(xué)學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)以后，選用三節(jié)新的干電池作為電源，并設(shè)計(jì)了如下的電學(xué)實(shí)驗(yàn)。

(1)探究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系。選用的定值電阻的阻止分別是5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。

①按照甲圖所示的電路圖，把乙實(shí)物電路補(bǔ)充完整，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左滑動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)增大（________________）

②閉合開(kāi)關(guān)后，東東發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有示數(shù)，電路中出現(xiàn)的故障可能是_____。

③東東排除故障后，把5Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片的位置，電流表的示數(shù)如圖丙所示，其示數(shù)為_____A。

④斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，把5Ω的電阻換成10Ω的電阻，再次閉合開(kāi)關(guān)后，滑片應(yīng)向______填“左”或“右”)端移動(dòng)。

⑤在此實(shí)驗(yàn)中，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值范圍是_____。

(2)東東同學(xué)在電源電壓未知，缺少電流表的情況下，設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路圖 (R0阻值已知)，來(lái)測(cè)量未知電阻Rx的阻值。

①閉合S、S1，斷開(kāi)S2，適當(dāng)調(diào)節(jié)滑片的位置，電壓表示數(shù)為U1。

②閉合S、S2，斷開(kāi)S1，滑動(dòng)變阻器滑片的位置保持不變，電壓表示數(shù)為U2。

③未知電阻的阻值Rx＝_____(用字母表示)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下猜想:

①可能跟物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān);

②可能跟物體的密度有關(guān);

③可能跟物體的體積有關(guān);

④可能跟物體浸在液體中的體積有關(guān);

⑤可能跟液體的密度有關(guān)。

為了驗(yàn)證上述猜想,某小組同學(xué)利用下列器材做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):（g取10N/kg,水的密度為1.0×103 kg/m3）

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)C與D,可以驗(yàn)證猜想___________是錯(cuò)誤的;分析比較實(shí)驗(yàn)C與E,可以驗(yàn)證猜想_____是正確的。（選填猜想序號(hào)①②③④⑤）

（2）根據(jù)A與C兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可知物體浸沒(méi)在水中所受的浮力為________N,物體的體積為______m3,物體的密度為______________,kg/m3。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為汽油機(jī)做功沖程的示意圖．若某型號(hào)單缸四沖程汽油機(jī)的活塞沖程長(zhǎng)度為L=0.12m，某種工作狀態(tài)下做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋毫?/span>F=3×103N，活塞以1400次/分鐘作往復(fù)運(yùn)動(dòng)，汽油機(jī)往復(fù)運(yùn)動(dòng)兩次，對(duì)外做功一次．求：

（1）汽油機(jī)在此工作狀態(tài)下，對(duì)外做的一次功的大小；

（2）汽油機(jī)在此工作狀態(tài)下，1min內(nèi)做功的功率；

（3）如果此工作狀態(tài)下每分鐘消耗20g汽油，那么汽油機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率．（q汽油=4.6×107J/kg、不計(jì)摩擦，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小勝同學(xué)探究“物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)為了完成該實(shí)驗(yàn)，除圖中器材外，他還要用到的測(cè)量工具是_____。

(2)為了使該物質(zhì)受熱均勻，建議小勝同學(xué)選取_____ (填“較大”或“較小”)顆粒的該物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

(3)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，該物質(zhì)此時(shí)的溫度為_____℃。

(4)分析圖丙可知該物質(zhì)第45min末的內(nèi)能_____(填“大于”或“小于”)第20min末的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，燃料熱值的大小是通過(guò)______來(lái)反映的；

（2）比較不同物質(zhì)的比熱容：

①應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

②不同物質(zhì)吸熱的多少是通過(guò)______來(lái)反映的（選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）；

③關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制，下列要求中不正確的是______

A．采用相同的加熱方法

B． 使用相同的燒杯

C．燒杯中分別裝入相同體積的物質(zhì)

④如果質(zhì)量和初始溫度均相同的A、B兩種液體用相同熱源加熱，吸熱后它們的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丁所示，由圖可以看出，______液體的溫度升高得較慢，______液體的比熱容較大，若A的比熱容是cA，若B的比熱容是cB，則cA=______cB（填數(shù)量關(guān)系）

（3）另一小組使用相同裝置在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下對(duì)a、b、c液體進(jìn)行加熱直至沸騰，溫度隨時(shí)間變化圖象如圖戊，則______和______有可能是同種液體，原因是______，但二者圖象也有不同之處，原因可能是______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程，下列分析中正確的是

A. 圖甲，迅速拍擊手柄時(shí)圓筒內(nèi)的硝化棉被點(diǎn)燃，原因是活塞與筒壁摩擦生熱

B. 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，瓶?jī)?nèi)空氣的溫度將升高

C. 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁，表示四沖程汽油機(jī)的壓縮沖程，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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