13．小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．
（1）應(yīng)選用顆粒較小（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)．
（2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖象．由圖象可知：冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是熔化時溫度保持不變．
（3）圖乙中第10min時，物質(zhì)處于固液共存態(tài)．

分析 （1）較小的冰塊比較大的冰塊受熱均勻；
（2）掌握晶體在熔化過程中的特點(diǎn)：吸熱但溫度保持不變．
（3）知道晶體在熔化前為固態(tài)；熔化過程為固液共存態(tài)；熔化完后為液態(tài)．

解答 解：（1）應(yīng)選用較小顆粒的冰塊做實(shí)驗(yàn)，較小的冰塊受熱均勻；
（2）由圖象知，冰在熔化過程中溫度保持不變，所以冰是晶體；
（3）由圖象知，圖乙中第10min時，物質(zhì)處于熔化過程，因此物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)；
故答案為：（1）較��；（2）晶體；熔化時溫度保持不變；（3）固液共存．

點(diǎn)評 此題考查了對冰的熔化圖象的分析，要掌握晶體熔化過程中的特點(diǎn)；晶體與非晶體最大的區(qū)別就是看是否有一定的熔點(diǎn)，從圖象上分辨，最大的不同就是晶體有一段時間只吸熱而溫度不變，我們應(yīng)該學(xué)會區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．現(xiàn)有A、B、C三個輕質(zhì)小球，已知A與毛皮摩擦過的橡膠棒相互排斥，A和B互相吸引，C和A互相排斥，則（　�。�
A．B一定不帶電，C帶正電B．B可能帶正電，C帶正電
C．B一定帶正電，C帶負(fù)電D．B可能不帶電，C帶負(fù)電

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．閱讀短文，回答問題：
光控制路燈控制器
光控制路燈控制器利用光照的強(qiáng)度作為路燈的起控點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)光線較亮?xí)r，自動關(guān)閉，晚上光線較暗時，自動開啟路燈的控制．
控制器中的最為常用的傳感器是光敏電阻．常用的光敏電阻器是硫化鎘光敏電阻器，由半導(dǎo)體材料制成，可用于光電轉(zhuǎn)換，它的阻值是隨光照強(qiáng)度（光照度）變化而變化的．
如圖是控制器進(jìn)行路燈控制的電路原理圖，其中光控開關(guān)的工作原理是：光敏電阻R2的阻值與光照度之間的關(guān)系如表格所示，閉合開關(guān)S1，當(dāng)R2兩端電壓達(dá)到3V時，開關(guān)S2就自動連接ac，使路燈L 點(diǎn)亮．電壓達(dá)不到3V時，開關(guān)S2 就會自動連接ab．使路燈L熄滅．
光照度（勒克斯）51015202530
光敏電阻R2
阻值（歐）		603020151210
（1）白天光照度很強(qiáng)，如圖，S2應(yīng)該接通ab（ab/ac），此時，S1處于閉合狀態(tài)．
（2）當(dāng)光線變暗時，光敏電阻R2的兩端的電壓變大（變大/不變/變�。梢詫�(shí)現(xiàn)將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枺?br />（3）如果控制電路電源電壓恒為4.5V，R1的阻值為10Ω，則當(dāng)光照度為15勒克斯時，路燈剛好點(diǎn)亮．
（4）下列說法中不正確的是D
A．路燈L 標(biāo)有“220V 40W”字樣，則該路燈正常工作時通過的電流約0.18A；
B．當(dāng)光照度為10勒克斯時，路燈L應(yīng)該發(fā)光；
C．若一個光控開關(guān)可以同時控制50只同規(guī)格的路燈，則這些燈泡一定是并聯(lián)，且光控開關(guān)在干路中；
D．這種路燈的光控開關(guān)相當(dāng)于定時開關(guān)，每天都在同一固定時間閉合與斷開．
（5）為了響應(yīng)節(jié)能環(huán)保的號召，現(xiàn)在要在原來的基礎(chǔ)上適當(dāng)縮短路燈工作時間，請問可以在控制電路中做怎樣的變動？（R2不允許變動）將R1阻值調(diào)大或調(diào)低電源電壓．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖1電路．圖2所示是電阻線示數(shù)板，a為錳銅線，b、c、d為三根鎳鉻合金線．它們的長度、橫截面積的關(guān)系分別為la=lb=lc＞ld，Sa=Sb＜Sc=Sd．
（1）若選擇a、b兩條電阻線，可研究導(dǎo)體的電阻與材料關(guān)系．
（2）小明在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是開關(guān)．
（3）為粗略對比A、B兩點(diǎn)間所接電阻線阻值的大小，可觀察燈泡的亮度．
（4）另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認(rèn)為乙同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是燈泡能保護(hù)電路．
（5）實(shí)驗(yàn)中選用一根電阻線，通過移動金屬夾P分別測得電阻線的長度和對應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表，分析表中數(shù)據(jù)，可知R與L的關(guān)系是R=$\frac{1}{6}$Ω/cm×L．
 L/cm 15 30 45 60 75
 R/Ω 2.55 7.5 10 12.5 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．為了探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”，某實(shí)驗(yàn)小組制定了三步探究方案，下表記錄了他們探究過程中收集到的各種信息（其中部分格子內(nèi)畫有橫線，但不影響解題）．
探究步驟序號電阻
R甲/Ω		電阻
R乙/Ω		電流
I甲/A		電流
I乙/A		通電時間t甲/min通電時間t乙/min液注甲上升情況液注乙上升情況
11050.50.51010高低
21051-1010較高-
31051-1111最高-
請完成下列填空：
（1）在實(shí)驗(yàn)前，該小組通過分析排除次要因素，最后猜想鎖定：電流產(chǎn)生的熱量只跟三個因素有關(guān)．
（2）把相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填在表中的四個空格中．
（3）如圖是步驟1的結(jié)束狀態(tài)，現(xiàn)要完成步驟2，首先要等兩玻璃管中的液體降回（填“升高”或“降回”）到原來的高度，然后閉合開關(guān)，再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向左（填“左”或“右”）移動，使電流表的指針指在1A的刻度線上．
（4）通過對第2、3兩步實(shí)驗(yàn)的分析比較，得出的結(jié)論是在電阻和電流相同情況下，通電時間越長，電流產(chǎn)生的熱量越多．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．幾種測量儀器的測量結(jié)果如圖所示：

（1）圖1中所用刻度尺的分度值是1mm，木塊的長度是2.45cm；
（2）圖2中機(jī)械停表的讀數(shù)為337.5s．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．同步衛(wèi)星與地球的自轉(zhuǎn)周期相同，好像靜止在我們上空，由此推知（　�。�
A．同步衛(wèi)星的運(yùn)動狀態(tài)不變，它一定不受外力作用
B．同步衛(wèi)星的運(yùn)動狀態(tài)不變，它一定受平衡力的作用
C．同步衛(wèi)星好像靜止在我們上空，所以肯定不受重力作用
D．同步衛(wèi)星環(huán)繞地球轉(zhuǎn)動，運(yùn)動狀態(tài)不斷變化，一定受非平衡力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．家庭電路的電壓是220V，某空調(diào)處于制冷狀態(tài)時的功率P1是2.2Kw，送風(fēng)狀態(tài)時的功率P2是0.22Kw，它們是交替運(yùn)行的，現(xiàn)測得此空調(diào)器在某時段內(nèi)的電功率隨時間變化的關(guān)系如圖所示．
（1）空調(diào)的風(fēng)扇在運(yùn)轉(zhuǎn)時能量主要是如何轉(zhuǎn)化的？
（2）空調(diào)器在前5min內(nèi)處于什么狀態(tài)？此時通過它的電流是多少？
（3）在1h內(nèi)，空調(diào)器將消耗的電能是多少度？
（4）若在1h內(nèi)空調(diào)器消耗的電能用于效率為84%的電熱水器加熱14.4Kg、初溫25℃的水，則可以使水溫在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下最高達(dá)到多少攝氏度？[已知水的比熱容：4.2×103J/（kg•℃）]．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．一物體放在距離凸透鏡10cm處時，在另一側(cè)距離凸透鏡16cm處的光屏上出現(xiàn)了一個清晰的像，該像的性質(zhì)是倒立、放大的實(shí)像．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案