下列事例中，運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是
（1）同一直線上力的合成
（2）用水流比作電流
（3）用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻
（4）探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系
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A．（1）與（3）
B．（2）與（4）
C．（2）與（3）
D．（1）與（4）
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?長(zhǎng)寧區(qū)一模）下列事例中，運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是（　�。�
（1）同一直線上力的合成．         （2）用水流比作電流．
（3）用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻   （4）探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列事例中，運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列事例中，運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是（　　）
（1）用帶有箭頭的直線來表示光的傳播路徑和方向
（2）同一直線上力的合成
（3）探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)
（4）用總電阻替代兩個(gè)并聯(lián)的電阻．
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科目：初中物理 來源：2012屆長(zhǎng)寧區(qū)第一學(xué)期初三年級(jí)期終抽測(cè)物理試卷 題型：選擇題

下列事例中，運(yùn)用相同科學(xué)研究方法的是                            （     ）

（1）同一直線上力的合成。         （2）用水流比作電流。

（3）用總電阻替代兩個(gè)串聯(lián)的電阻   （4）探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系。

A．（1）與（3）  B．（2）與（4）  C．（2）與（3）  D．（1）與（4）

 

闂傚倸鍊搁崐鐑芥嚄閸撲礁鍨濇い鏍仜缁€澶嬩繆閵堝懏鍣圭紒鐘靛█閺岀喖骞戦幇闈涙闂佸憡淇洪～澶愬Φ閸曨垰妫橀柛顭戝枤缁嬪繐鈹戦悙鑼劸濞存粠浜濠氭晸閻樿尙鍊為梺瀹犳〃濡炴帡骞嬫搴ｇ＜闁绘劦鍓欓崝銈嗐亜椤撶姴鍘存鐐插暙铻栭柛娑卞枛娴狀參姊虹紒姗嗘當闁绘锕獮蹇涙焼瀹ュ棌鎷洪梺鍛婄箓鐎氼參鏁嶉弮鍌滅＜闁哄被鍎抽悾娲煛娴ｅ摜效妤犵偛娲、鏍煛閸愩劍鐏堥悗瑙勬礃椤ㄥ﹪骞婇弽顓炵厸闁告劑鍔庨崐锟�

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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