20．如圖所示，小明與小紅在滑冰場(chǎng)上練習(xí)滑冰，他倆手牽著手沿著筆直的滑道，一起以3m/s的速度勻速向前滑行了5min，他們向前滑行了900m；若以小明為參照物，小紅是靜止的．

分析 （1）已知速度和時(shí)間，利用v=$\frac{s}{t}$計(jì)算滑行的距離；
（2）在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物，物體的位置相對(duì)于參照物發(fā)生變化，則運(yùn)動(dòng)，不發(fā)生變化，則靜止．

解答 解：（1）根據(jù)v=$\frac{s}{t}$可得，他們向前滑行的距離：
s=vt=3m/s×5×60s=900m；
（2）小明與小紅在滑冰場(chǎng)上練習(xí)滑冰，他倆手牽著手沿著筆直的滑道向前滑行，若以小明為參照物，小紅與小明之間的位置沒(méi)有變化，因此小紅是靜止的．
故答案為：900；靜止．

點(diǎn)評(píng) 此題考查速度公式的應(yīng)用、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，在判斷物體運(yùn)動(dòng)和靜止時(shí)，關(guān)鍵看物體相對(duì)于參照物的位置是否發(fā)生了變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)驗(yàn)室常用的彈簧測(cè)力計(jì)如圖甲所示，彈簧的一端與連接有掛鉤的拉桿相連，另一端固定在外殼上的O點(diǎn)，外殼上固定一個(gè)圓環(huán)，整個(gè)外殼重為G，彈簧和拉桿的質(zhì)量忽略不計(jì)�，F(xiàn)將該彈簧測(cè)力計(jì)以如圖乙和丙的兩種方式固定在地面上，并分別用同樣的力F0（F0 > G）豎直向上拉彈簧測(cè)力計(jì)，則穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)分別為（ ）

A. 乙圖讀數(shù)為F0－G，丙圖讀數(shù)為F0＋G

B. 乙圖讀數(shù)為F0＋G，丙圖讀數(shù)為F0－G

C. 乙圖讀數(shù)為F0，丙圖讀數(shù)為F0－G

D. 乙圖讀數(shù)為F0－G，丙圖讀數(shù)為F0

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第六教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組用如圖裝置，探究冰的熔化特點(diǎn)：

（1）除了如圖實(shí)驗(yàn)器材外，本實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量器材是___________.

（2）為了更好的完成實(shí)驗(yàn)，冰塊要________（大/�。粺械乃x用________ （開(kāi)水/溫水）.

（3）記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，記錄的溫度中有一處錯(cuò)誤，如果要作圖像，畫(huà)圖時(shí)該數(shù)據(jù)應(yīng)_________（保留/剔除）.

（4）根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，能不能得出冰熔化的特點(diǎn)？并說(shuō)明理由.

答：__________；__________________________________________________________。

（5）如用該裝置來(lái)探究燭蠟的熔化特點(diǎn)，需要改進(jìn)的是___________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示，電源電壓和燈L的電阻不變，燈L上標(biāo)有“4V 4W”字樣，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合，滑片P移至a端時(shí)，電流表的示數(shù)為1.25A，燈L正常發(fā)光；當(dāng)開(kāi)關(guān)s斷開(kāi)，滑片P移至b端時(shí)，燈L消耗的電功率是1W，電源電壓4V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問(wèn)題．

（1）在C與E兩圖中，保持了排開(kāi)液體的體積不變，研究浮力與液體的密度的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標(biāo)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒(méi)在鹽水中所受的浮力為2.4N．
（2）小明對(duì)A、B、C、D四個(gè)步驟進(jìn)行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時(shí)與深度有關(guān)，有時(shí)與深度又無(wú)關(guān)．對(duì)此正確的解釋是浮力的大小隨著排開(kāi)水的體積的增大而增大，當(dāng)物體完全浸沒(méi)在水中后排開(kāi)水的體積相同，浮力的大小與深度無(wú)關(guān)．
（3）在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為1.2×103kg/m3．
（4）為了探究物體浸在水中不同深度所受浮力的變化情況，小明又進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱型金屬體（高度為10cm）緩慢浸入水中（水足夠深），如圖2所示，從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的深度h和彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次序12345678
h/cm02468101214
F/N4.754.253.753.252.752.252.252.25
F浮/N00.501.001.502.002.502.50
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以算出第6次實(shí)驗(yàn)中浮力的大小為2.50N；根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖3所示的坐標(biāo)系中畫(huà)出浮力F浮與深度h關(guān)系的圖象；通過(guò)對(duì)圖象的分析，可以得到的結(jié)論是：①浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)；
②在同種液體中，物體所受浮力的大小與物體排開(kāi)液體的體積成正比；
③浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

4．按要求完成下列各圖：（溫馨提示：要使用直尺規(guī)范作圖，否則不得分）
（1）如圖1所示，請(qǐng)畫(huà)出反射光線OB對(duì)應(yīng)的入射光線；
（2）如圖2所示，請(qǐng)畫(huà)出正在踢毽子的小宇對(duì)地面壓力的示意圖；
（3）如圖3所示，請(qǐng)根據(jù)磁感線方向標(biāo)出小磁針的N極和電源的正極．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆江蘇省東臺(tái)市第六教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

一輛長(zhǎng)10m的大貨車，以36km/h的速度駛進(jìn)一個(gè)隧道.36km/h合________m/s，從車頭進(jìn)入隧道到車尾離開(kāi)隧道所用的時(shí)間為20s，則隧道長(zhǎng)為_(kāi)_________m；貨車全部在隧道行駛的時(shí)間是______s.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．小明和小華在“探究物體的沉浮條件”的活動(dòng)中將一些螺母放入塑料瓶，旋緊瓶蓋，測(cè)出其重力為3.0N，用細(xì)線將小瓶掛在彈簧秤下浸沒(méi)到水中，彈簧秤示數(shù)如圖所示，則小瓶受到的浮力為1.2N．剪斷細(xì)線，小瓶將下沉（上浮/下沉/保持靜止?fàn)顟B(tài)），請(qǐng)你寫(xiě)出這一過(guò)程中所涉及的兩點(diǎn)物理知識(shí)或規(guī)律：
（1）浸沒(méi)在液體中物體所受浮力小于重力時(shí)，物體下沉（浸沒(méi)在液體中物體下沉的條件是：物體所受浮力小于重力）；；（2）物體受非平衡力作用時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變（力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．能源、材料和信息是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱．關(guān)于能源、材料和信息，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．核電站以核反應(yīng)堆來(lái)代替火電站的鍋爐
B．“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是利用超聲波進(jìn)行定位和導(dǎo)航的
C．風(fēng)、煤、天燃?xì)舛际强稍偕茉?/td>
D．LED燈的核心元件發(fā)光二極管是由超導(dǎo)材料制成的

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