并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)是________．

答案：略
解析：

干路上的電流等于各支路上的電流之和


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?蕪湖模擬）在研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)時(shí)，小明同學(xué)分別做了如下兩組實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)一：小明通過比較電路中不同位置的電流表的示數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，所利用的電路如圖所示．閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示．

（1）小明發(fā)現(xiàn)電流表A2的指針偏轉(zhuǎn)角度比A1的小，所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器都會(huì)減弱一些”．請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因是
沒有考慮電流表A1和A2選用的量程不同
沒有考慮電流表A1和A2選用的量程不同
．
（2）電流表A1的示數(shù)是
0.5
0.5
A．
實(shí)驗(yàn)二：小明在只利用圖中的實(shí)驗(yàn)器材研究并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)時(shí)，若連接好電路后不再進(jìn)行拆改，則根據(jù)電流表的示數(shù)只能歸納得出如下結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路電流大于某一支路電流．請(qǐng)你設(shè)計(jì)出小明得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，小明一組根據(jù)下列的甲、乙兩圖成功的完成了實(shí)驗(yàn)并將四次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄在下面表格中．

實(shí)驗(yàn)次數(shù) 所用燈泡及連接方式 電流表的示數(shù)/A
位置1 位置2 位置3
一 Ll、L2串聯(lián) 0.20 0.20 0.20
二 Ll、L2串聯(lián) 0.26 0.26 0.26
三 Ll、L2并聯(lián) 0.4 0.4 0.8
四 Ll、L2并聯(lián) 0.4 ？ ？
（1）下列是小明兩次實(shí)驗(yàn)所連的實(shí)物圖，小明已連了一些，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線幫小明完成電路的連接．

（2）小明做第4次實(shí)驗(yàn)，測(cè)位置2和位置3的電流時(shí)電表的讀數(shù)分別如圖①②所示，則電流分別為：位置2：
0.8A
0.8A
，位置3：
1.2A
1.2A
．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可以得到怎樣的結(jié)論：

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了驗(yàn)證并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，小薇設(shè)計(jì)了如圖所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于
斷開
斷開
狀態(tài)．
（2）小薇先將電流表接在L1所在的支路，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L2不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：
L1或電流表開路
L1或電流表開路

（3）排除故障后，她測(cè)出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖甲、乙、丙所示，可讀出：I1=0.5A，I2=
0.52
0.52
A，I=
1
1
A．根據(jù)測(cè)量結(jié)果，在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是：
I=I1+I2
I=I1+I2
．（寫出關(guān)系式即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：022

并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)是________．

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