如圖小明站在地鐵站臺,他透過玻璃板制成的屏蔽門,可以看到車道另一側(cè)豎直墻壁上的廣告牌,及自己在玻璃屏蔽門后面的虛像.小明根據(jù)該現(xiàn)象設(shè)計了在站臺上粗測 玻璃屏蔽門到車道另一側(cè)廣告牌之間距離d的實驗.實驗步驟如下,請完成相關(guān)內(nèi)容.

(1)小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到  ;

(2)記錄  ;

(3)量出  的距離.

除記錄工具外,小明要完成上述實驗必需使用的儀器是  . 步驟(3)中量得的距離就是玻璃屏蔽門到廣告牌之間的距離d,物理依據(jù)是  


分析:  根據(jù)平面鏡成像的特點可知,平面鏡所成的像是虛像,物體和像關(guān)于平面鏡對稱,物體和平面鏡的距離與像和平面鏡的距離相等.

解答:  解:根據(jù)物體和平面鏡的距離與像和平面鏡的距離相等,小明相對于玻璃屏蔽門前后移動直到觀察到自己的像落在廣告牌上時,小明與門的距離和廣告牌與門的距離相等,用刻度尺測出小明與門的距離即可知道門到車道另一側(cè)廣告牌之間的距離.

故答案為:(1)自己的像落在廣告牌上時;

(2)自己的站位;

(3)自己的站位到玻璃屏蔽門,刻度尺.像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


根據(jù)要求完成測小燈泡電阻的實驗

器材:電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、小燈泡、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干。

(1)請在虛線框內(nèi)畫出電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線完成下圖電路連接。

(2)實驗中,電流表和電壓表的示數(shù)如下圖所示,電流表的示數(shù)為_________A,燈泡的電阻為________________Ω。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音.保持鋼尺振動幅度大致相同,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,觀察振動和發(fā)聲的關(guān)系,這個實驗是用來研究(  )

  A.聲音能否在真空中傳播 B. 響度與物體振幅的關(guān)系

  C.音調(diào)與物體振動頻率的關(guān)系 D. 音色與生源振幅的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:


一位護士用同一只體溫計連續(xù)測了甲、乙、丙三位病人的體溫,只是測甲前把體溫計用力甩幾下,測得數(shù)是37.2℃,中途沒有將水銀甩回玻璃泡,結(jié)果乙、丙的體溫讀數(shù)均為37.8℃,則護士能知道  病人的真實體溫.

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科目:初中物理 來源: 題型:


某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時,做了以下實驗:

(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越  ,發(fā)出的聲音的音調(diào)越  ,這說明音調(diào)是由  決定的

(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,這時鋸條的振幅  (選填“變大”或“變小”),聲音的響度  (選填“變大”或“變 小”),這說明響度與  有關(guān).當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于  

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科目:初中物理 來源: 題型:


關(guān)于聲音的說法正確的是(  )

  A.  正在發(fā)聲的物體不一定在振動

  B.  聲音能在真空中傳播

  C.  辨別不同樂器發(fā)出的聲音,主要是因為它們的響度不同

  D.  蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲

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科目:初中物理 來源: 題型:


(2013•聊城)生活中經(jīng)常提到的“影”與我們學(xué)到的光學(xué)知識有關(guān).在立竿見“影”和水中倒“影”中,前者是由光的  形成的,后者是由光的  形成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:


某定值電阻,當(dāng)它兩端的電壓為4V時,通過的電流為0.5A;若它兩端的電壓增加到8V時,則通過它的電流為( 。

     A.0.25A                   B.                                 1A  C.                           1.5A D. 0.5 A

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科目:初中物理 來源: 題型:


冬天,雙手反復(fù)摩擦,手會感到暖和;用嘴對著雙手“呵氣”,手也會感到暖和.前者是利  方式增加了手的內(nèi)能,后者是利用  方式增加了手的內(nèi)能.

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同步練習(xí)冊答案