在生產(chǎn)和生活中,常用液體做“散熱劑”和“冷卻劑”正確的選擇是( )
A. 散熱劑用比熱較大的液體,冷卻劑用比熱較小的液體
B. 散熱劑用比熱較小的液體,冷卻劑用比熱較大的液體
C. 兩種都用比熱較大的液體
D. 兩種都用比熱較小的液體
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)上冊(cè) 5.3密度的應(yīng)用 同步檢測(cè)題 題型:填空題
在三個(gè)同樣的容器中,分別裝著體積相等的水、煤油和汽油三種液體,其中 ________ 的質(zhì)量最小.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第13章-內(nèi)能》綜合檢測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)取質(zhì)量________(填“相等”或“不相等”)的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同規(guī)格的電加熱器加熱.
(2)小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知:他是用加熱________相同比較________的方法來(lái)判斷物質(zhì)吸熱能力強(qiáng)弱的.
(3)在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí),內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)大,這是因?yàn)楦赡嗤梁退啾龋赡嗤恋腳_______較。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第13章-內(nèi)能》綜合檢測(cè)試卷 題型:多選題
如圖是某物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象 下列對(duì)圖象的分析正確的是( )
A. 該物質(zhì)是晶體 B. 是物質(zhì)的沸點(diǎn)
C. 時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運(yùn)動(dòng)加劇 D.
時(shí)間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第13章-內(nèi)能》綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題
做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能,下列實(shí)例中,屬于通過(guò)熱傳遞改變物體內(nèi)能的是
A. 鋸木板時(shí)鋸條發(fā)燙 B. 用火燒水時(shí)水溫升高 C. 雙手因摩擦而發(fā)熱 D. 古人鉆木取火
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒 同步練習(xí)題 題型:實(shí)驗(yàn)題
在使用托盤(pán)天平測(cè)量物體的質(zhì)量的操作過(guò)程中,請(qǐng)回答:
(1)如圖甲是小王調(diào)節(jié)天平橫梁平衡的情景,你認(rèn)為他操作中存在的錯(cuò)誤是:___________」
(2)糾正錯(cuò)誤后,若發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______(左/右)調(diào)節(jié),使天平平衡.
(3)天平橫梁調(diào)節(jié)平衡后,在左盤(pán)放金屬塊,向右盤(pán)加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡,
如圖乙所示,金屬塊的質(zhì)量m=__________.
(4)天平讀得最小質(zhì)量為_(kāi)_________.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級(jí)上冊(cè)物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒 同步練習(xí)題 題型:單選題
某同學(xué)想要測(cè)一根大頭針的質(zhì)量,下列方法中正確的是
A. 測(cè)一根大頭針和一個(gè)鐵塊的總質(zhì)量,再減去鐵塊的質(zhì)量
B. 把一根大頭針直接放在天平左盤(pán)內(nèi)稱量
C. 測(cè)出100根相同大頭針的質(zhì)量再除以100
D. 上述方法都不正確
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 3.4 升華和凝華同步檢測(cè)題 題型:填空題
物質(zhì)從______態(tài)直接變成________態(tài)的過(guò)程叫升華,物質(zhì)從________直接變成________態(tài)的過(guò)程叫凝華.
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第三章物態(tài)變化單元復(fù)習(xí)檢測(cè)題 題型:綜合題
有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問(wèn)題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果:(__________)
A. 甲保溫杯的保溫效果好 B. 乙保溫杯的保溫效果好 C. 甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
(2)請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的室溫: ________ .
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