10.如圖所示的四種情景中,屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是(  )
A.
雨滴自由下落
B.
滾擺減速上升
C.
熱氣球勻速下落
D.
火箭點火發(fā)射升空

分析 動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.
重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量、被舉得高度.質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.
據(jù)此對照各個選項進行分析即可做出判斷.

解答 解:A、雨滴自由下落,質(zhì)量不變,高度減小,重力勢能減小;速度增大,動能增大,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能;故A符合題意;
B、滾擺減速上升,質(zhì)量不變,高度增大,重力勢能增大;速度減小,動能減小,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能;故B不合題意;
C、熱氣球勻速下落,質(zhì)量不變,速度不變,動能不變;高度減小,重力勢能減小;克服摩擦做功,一部分機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;故C不合題意;
D、火箭點火發(fā)射升空,質(zhì)量不變,高度增加,重力勢能變大;速度變大,動能變大,故D不合題意;
故選A.

點評 掌握動能和重力勢能大小的影響因素,確定動能和勢能的大小變化是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.如圖所示,定值電阻的阻值不變,電源由2節(jié)新干電池串聯(lián)而成,開關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)為0.3A;若將電源改為3節(jié)新干電池,閉合開關(guān)后,電路工作20s,電流做功40.5J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當開關(guān)S閉合時,只有一個電表有示數(shù);若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R或小燈泡L上,則( 。
A.若電流表A有示數(shù),則電阻R斷路B.若電流表A有示數(shù),則電阻R短路
C.若電壓表V有示數(shù),則小燈泡L斷路D.若電壓表V有示數(shù),則小燈泡L短路

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.人類對微觀物理世界的認識和探索中,下列有關(guān)說法中正確的是( 。
A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷B.自然界只存在正、負兩種電荷
C.同種電荷相吸引,異種電荷相排斥D.從靜電現(xiàn)象認識到原子核是可分的

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.(1)如圖甲所示,是小磁針靜止時的指向,請標出通電螺線管的N極和電源的“+”極.
(2)圖乙中,一個小球從斜坡上滾下來,請畫出此時斜面受到的壓力的示意圖.
(3)請作出圖丙中:①物體A所受重力G的示意圖;②力F的力臂l.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖甲所示,是“探究水沸騰時溫度變化特點”的裝置圖.

實驗過程中,依據(jù)觀察到的大量氣泡出現(xiàn),氣泡由小變大的現(xiàn)象,判定水開始沸騰.
(1)圖乙是實驗第5min時溫度計的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中.
時間/min0123456789
溫度/℃909294969799999999
(2)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標系中畫出溫度隨時間的變化圖象.
(3)則分析實驗數(shù)據(jù)可知:當時的大氣壓小于(選填“大于”、“小于”或“等于”)1個標準大氣壓.
(4)通過實驗可知,水沸騰時,溫度保持不變(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”);當停止加熱時,觀察到水停止沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續(xù)吸收熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.2016年3月10日天空出現(xiàn)了日全食.日全食發(fā)生的原因是由于光的直線傳播,位于中間位置的是月球(選填“月球”、“地球”或“太陽”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.圖中,OA=2OB,B端懸掛重20N的物體,在A端向斜下方施加力使杠桿平衡,力F的大小一定(  )
A.小于10NB.等于10NC.大于10ND.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖,用手拉彈簧時,彈簧發(fā)生形變后會對手產(chǎn)生向左的彈力,這個力的施力物體是彈簧.

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同步練習冊答案