【題目】下列關于聲音的說法，正確的是

A.我們能區(qū)分小提琴的聲音，主要是因為它們發(fā)出的聲音的音調(diào)不同

B.聽到上課鈴聲，同學們開始做上課準備，說明聲音可以在空氣中傳播

C.只要物體在振動，我們就能聽到聲音

D.在緊鄰居民住房的高速公路旁修建隔音墻，是為了在聲源處減弱噪聲

【答案】B

【解析】不同的物體發(fā)出的聲音，音色不同。我們能區(qū)分小提琴的聲音，主要是因為它們發(fā)出的聲音的音色不同，選項A是錯誤的；B選項中聽到上課鈴聲，同學們開始做上課準備，聲音是通過空氣傳播到學生耳朵的，選項是正確的；物體振動如果發(fā)出的是超聲波或次聲波，或響度太弱，我們都不能聽到聲音，選項C是錯誤的；D選項中在緊鄰居民住房的高速公路旁修建隔音墻，是為了在傳播過程中減弱噪聲，是錯誤的。故本題正確選項是B。

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【題目】用一把尺子測量某物體的長度，一般要測量三次或更多次。這樣做的目的是：（）

A. 避免測量中可能出現(xiàn)的錯誤

B. 避免由于刻度尺不精密而產(chǎn)生的誤差

C. 避免由于估測而產(chǎn)生的誤差

D. 避免由于觀察時視線傾斜而產(chǎn)生的誤差

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【題目】用托盤天平稱量物體質(zhì)量時，將被稱量的物體和砝碼放錯了位置。若天平平衡時，左盤放有100 g和 20 g的砝碼各一個，游碼所對的刻度值是4 g，則物體的質(zhì)量為（ ）。

A. 124 g B. 122 g C. 118 g D. 116 g

故

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【題目】【2015·大連市】A.建筑工地上，工人想把一個手推車推到2m高的平臺上，用木板在地面上與平臺間搭一個6m長的斜面。工人用平行斜面的240N的力將手推車推上平臺，用時5s。若斜面的機械效率是50％。試求：

（1）工人推車所做的功是多少？

（2）工人做功的功率是多少？

（3）手推車的重力是多少？

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【題目】【2015·哈爾濱市】如圖甲是運送人們上樓的自動扶梯．下表是小華收集的某自動扶梯的一些參數(shù)．

【遼寧省盤錦市第一中學2016屆九年級下學期第二次質(zhì)量檢測物理試題】關于家庭電路，下列說法正確的是( )

A．空氣開關“跳閘”一定是出現(xiàn)了短路.

B．工作的用電器越多，總電阻越大.

C．電能表是測量總電功率的.

D．安在臥室的吊燈有三個燈泡，同時亮同時滅，這三個燈泡一定是并聯(lián).

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【題目】下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）

①插入水中的筷子，看上去好像折斷了；②陽光下，立竿見影；

③站在岸邊看見水中的魚群和水草； ④從平面鏡中看見自己；

⑤青山倒映在湖水中； ⑥凸透鏡成像．

A．①②④ B．③④⑥ C．①③⑥ D．①③⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用電腦上的視頻攝像頭給自己拍數(shù)碼登記照。試拍后發(fā)現(xiàn)左臉白，右臉黑，原來是臺燈放在左側(cè)，這是由于光的 _____造成的；調(diào)整臺燈后，小明應在距離鏡頭_____處；如果覺得像偏小，他應該______(填“靠近”或“遠離”)鏡頭。看著自己的照片，發(fā)現(xiàn)面部光線還是不均勻．請你幫他想出一個解決辦法 ____。

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【題目】一個蘋果靜止在水平桌面上。下列說法正確的是（ ）

A．蘋果受到的重力與蘋果對桌面的圧力是一對平衡力

B．蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力是一對平衡力

C．蘋果受到的重力小于桌面對蘋果的支持力

D.桌面對蘋果的支持力大于蘋果對桌面的壓力

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【題目】光的世界豐富多彩，光學器件在我們的生活、學習中有著廣泛應用。下列說法中符合實際的是(　　)

A. 近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的發(fā)散作用

B. 照相時，被照者應站在距鏡頭二倍焦距以外

C. 借助放大鏡看地圖時，地圖到放大鏡的距離應大于一倍焦距

D. 陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑，是利用凸透鏡對光線的放大作用

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