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人類對火的認識和利用,改變了世界,也改變了自己.可以說人類文明史,就是火的利用史.今天再讓你見一下具有靈性的火焰.靈性一:李斌用手摩擦一束細塑料包扎帶,由于靜電作用,包扎帶會張開.當他把火焰靠近包扎帶時發(fā)現(xiàn)包扎帶會合攏.靈性二:如圖所示,李斌在帶電體A的附近放置一支點燃的蠟燭,發(fā)現(xiàn)火焰會偏向A,且離A越近,火焰偏得越厲害.
(1)從以上材料中你認為火焰靈性一的原因是________.
(2)靈性二中其火焰偏向A的原因是________;就“火焰離A越近,偏得越厲害”的現(xiàn)象提出一個合理的猜想________.
科目:初中物理 來源:2018年八年級上冊滬粵版物理第三章《光和眼睛》單元測試卷 題型:填空題
實像與虛像的區(qū)別,是看像點是否是實際光線的真實交會點。_____。(判斷對錯)
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科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理 第二章 運動與能量 期末復習練習題 題型:單選題
一件俄制宇航服曾被丟棄在太空.空間站內(nèi)的宇航員透過舷窗盯著艙外的宇航服看,感覺自己在向后運動.他選取的參照物是()
A. 宇航服 B. 自己 C. 舷窗 D. 艙內(nèi)把手
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科目:初中物理 來源:教科版八年級上冊物理 第二章 運動與能量 期末復習練習題 題型:單選題
在男子百米短跑比賽中,運動員們快步如飛,關(guān)于運動快慢的說法中正確的是
①觀眾用“相同的時間比路程”的方法比較運動的快慢
②終點裁判用“相同路程比時間”的方法比較運動的快慢
③物理學上用物體通過路程與所用時間的比來比較運動的快慢
④物理學上用物體所用時間與通過路程的比來比較運動的快慢
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①③④
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 期末復習練習題 題型:填空題
如圖所示,要使兩燈串聯(lián)應閉合開關(guān)________,要使兩燈并聯(lián)應閉合開關(guān)________;為了避免電源短路,不能同時閉合開關(guān)________。
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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 期末復習練習題 題型:單選題
在如圖所示的電路中,開關(guān)S閉合后,小燈泡L1、L2均正常發(fā)光,則下列說法中正確的是
A. L1和L2串聯(lián)在電路中 B. L1和L2并聯(lián)在電路中
C. 甲、乙都是電流表 D. 甲是電壓表,乙是電流表
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科目:初中物理 來源:教科版九年級物理 第八章 電磁相互作用及應用復習題 題型:填空題
如圖是小強制作的一個簡易電動機.要使線圈的轉(zhuǎn)動方向發(fā)生改變,請為小強提供兩個方案:
①________;
②________.
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科目:初中物理 來源:魯教版(五四制)八年級上冊物理 第三章 光現(xiàn)象 期末復習練習題 題型:實驗題
如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
(1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是________ , 選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的________。
(2)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇________mm厚的玻璃板做實驗,用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物________的關(guān)系。
(3)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,直至它與蠟燭A的像完全重合。小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上________(選填“能”或“不能))承接到蠟燭A的像。這是因為________。
(4)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實驗過程中將會出現(xiàn)的情況是________。
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