【題目】如圖所示的電路,當(dāng)變阻器的滑片P向b移動過程中( )
A. 燈L功率變大,電流表A電壓表V的示數(shù)都變小
B. 燈L功率變大,電流表A的示數(shù)變小,電壓表V的示數(shù)變大
C. 燈L功率變小,電流表A電壓表V示數(shù)都變大
D. 燈L功率變小,電流表A的示數(shù)變小,電壓表V示數(shù)變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲為小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一電子溫度計(jì)的電路原理圖,電源電壓恒為6V,電壓表量程為0~3V,定值電阻R0=30Ω,Rt是熱敏電阻,其阻值隨溫度變化的圖象如圖乙所示。請你綜合應(yīng)用所學(xué)知識解決下列問題:將熱敏電阻放入標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的冰水混合物中時,電壓表示數(shù)為2V。
(1)在保證電路正常工作的前提下,當(dāng)電子溫度計(jì)測量的溫度最高時,電路中的電流是多少A?
(2)在保證電路正常工作的前提下,當(dāng)電子溫度計(jì)測量的溫度最高時,其讀數(shù)是多少°C?
(3)在保證電路正常工作的前提下,當(dāng)電子溫度計(jì)測量的溫度最高時,熱敏電阻Rt是實(shí)際消耗的功率是多少W?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小石塊的密度”實(shí)驗(yàn)課上:
(1)使用托盤天平測物體質(zhì)量前,要將天平放在 面上,游碼放在零該線上。若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則應(yīng)將 向 (左/右)調(diào)節(jié);在天平上放上物體并加減砝碼后,若指針又靜止在圖甲所示位置,則應(yīng) 。天平平衡后,砝碼的示數(shù)以及游碼的位置如圖乙所示,則被測小石塊的質(zhì)量為 g;
(2)在量筒內(nèi)倒入12mL的水,讀數(shù)時視線應(yīng)與液體 相平,再把小石塊放入裝有水的量筒中,量筒內(nèi)液面的位置如圖丙所示,則小石塊的體積是 cm3,密度是 kg/m3;
(3)小明在測量小石塊密度時操作步驟如下:
A.用天平稱出小石塊的質(zhì)量m
B.把小石塊浸沒在量筒內(nèi)的水中,記下水面到達(dá)的刻度V1
C.取出小石塊,記下水面到達(dá)的刻度V2
試分析:小明所測小石塊的密度值跟實(shí)際密度值相比是 (偏大/偏小/相等)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華家中電能表上有一個參數(shù)是“1200imp/kWh”,她將“220V 100W”的白熾燈單獨(dú)接入電路工作1h,燈泡消耗電能____kWh,電能表指示燈閃爍____次.現(xiàn)用“220V 10W”的LED等替代白熾燈,發(fā)現(xiàn)達(dá)到相同的亮度,則與白熾燈相比,LED可以節(jié)能___%.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖示為研究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,下列關(guān)于這個實(shí)驗(yàn)的敘述錯誤的是( )
A.為減小摩擦,應(yīng)選用盡量光滑的水平桌面
B.為使實(shí)驗(yàn)效果明顯,應(yīng)選用質(zhì)量較大的小車
C.調(diào)整兩邊托盤所放鉤碼的數(shù)量,可以改變力的大小
D.將小車扭轉(zhuǎn)一個角度,是為了使小車受到的力不在同一直線上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源使用兩節(jié)新干電池串聯(lián),定值電阻的阻值為5Ω,滑動變阻器的規(guī)格是“10Ω 1.5A”,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。
(1)接好電路閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)放在最_____(選填“左”或“右”) 端。
(2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),但電壓表示數(shù)為0,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數(shù)為0,電流表示數(shù)有變化,經(jīng)檢查是圖中導(dǎo)線有一根斷了,則該導(dǎo)線是_____ (選填“a”、“b”或“c”);
(3)電路連接正確后,小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表所示,小明得出結(jié)論:當(dāng)_____一定時,_____;
(4)老師分析發(fā)現(xiàn),他的其中一組數(shù)據(jù)是捏造的,你認(rèn)為是第_____組,理由是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是某種電熱保暖鞋的工作原理示意圖.供電電壓6V,R1、R2的阻值分別為3Ω、6Ω,通過旋轉(zhuǎn)扇形開關(guān)S,接觸不同觸點(diǎn),實(shí)現(xiàn)高、中、低三個檔位的轉(zhuǎn)換.保暖鞋在低溫檔工作時的電功率是 W,它的高溫檔工作1min產(chǎn)生的熱量是 J.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象時,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個實(shí)驗(yàn),對于這幾個實(shí)驗(yàn)的研究目的,下列說法中錯誤的是( 。
A. A實(shí)驗(yàn)是研究聲音不能在真空中傳播的,聲音的傳播需要介質(zhì)
B. B實(shí)驗(yàn)是研究音調(diào)與聲源長短關(guān)系的,長度越短音調(diào)越高
C. C實(shí)驗(yàn)是研究聲音是由聲源振動產(chǎn)生的,音叉放入水中是為了放大音叉的振動
D. D實(shí)驗(yàn)是研究聲音的響度與振動頻率關(guān)系的,頻率越快響度越大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點(diǎn),便于 ;
(2)在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動,直到它跟蠟燭M的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是: ;
(3)實(shí)驗(yàn)時,小芳同學(xué)應(yīng)在 (選填“M”或“N”)側(cè)觀察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像;
(4)細(xì)心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現(xiàn)兩個像的原因是 ;
(5)經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn),記錄的像A′、B′、C′與物A、B、C對應(yīng)的位置如圖乙所示。為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,接下來小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是: 。
(6)在實(shí)驗(yàn)過程中,小芳把四個模型分別面對玻璃直立在桌面上,用于研究像與物左右位置的關(guān)系,其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ā 。?/span>
A.B.C.D.
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