11．下列現(xiàn)象中能說(shuō)明分子做無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)的是（　　）
A．春天，空氣中花粉飛揚(yáng)B．夏天，茉莉花飄香
C．秋天，落葉在秋風(fēng)中飛舞D．冬天，雪花飄飄

分析 微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很小，肉眼無(wú)法觀察到；微粒與微粒之間有間隙；都是不斷運(yùn)動(dòng)的，能夠聞到氣味是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果．

解答 解：A、春天空氣中花粉飛揚(yáng)，屬宏觀的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不合題意；
B、夏天，茉莉花飄香，是花香分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，符合題意；
C、秋天落葉在秋風(fēng)中飛舞屬于宏觀的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不合題意；
D、冬天，雪花飄飄，屬宏觀的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，不合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了微觀粒子特征方面的內(nèi)容，可以依據(jù)微粒的特征進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．（1）如圖中甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)；如圖中乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播．

（2）如圖所示，圖中a、b、c、d是四種聲音的波形圖，從圖形可知：圖c是噪聲的波形，ab兩幅圖中b圖的響度�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

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表1：
測(cè)量位置abc
電流（A）0.50.30.2
表2
測(cè)量位置abc
電流（A）0.20.20.2
（1）表1是根據(jù)乙電路圖測(cè)出的，可得到的結(jié)論是并聯(lián)電路中干路上的電流等于各支路電流之和．
（2）表2是根據(jù)甲電路圖測(cè)出的，可得到的結(jié)論是串聯(lián)電路中的電流處處相等．
（3）從表格數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)小明同學(xué)探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)存在一定的問(wèn)題，請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)的不足之處并說(shuō)明改進(jìn)方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．若10kg的水從20℃升溫到90℃，需要吸收多少熱量？一根鐵釘?shù)馁|(zhì)量約10g，從1000℃的紅熱狀態(tài)冷卻至25℃，會(huì)放出多少熱量？（c鐵=0.46×103?J/（kg•℃），c水=4.2×103?J/（kg•℃））

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列選項(xiàng)中，都是絕緣體的一組是（　　）
A．金屬、人體、大地B．橡膠、銅絲、鐵塊
C．陶瓷、干木、塑料D．食鹽水溶液、玻璃、陶瓷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．小明家購(gòu)買(mǎi)某型號(hào)的汽車(chē)的質(zhì)量為2t，輪子與地面的總接觸面積8×10-3m2．假期全家開(kāi)車(chē)去某地旅游，設(shè)汽車(chē)在某段高速公路勻速行駛時(shí)，汽車(chē)行駛的速度為108km/h，汽車(chē)所受阻力為1000N，下車(chē)時(shí)觀察里程表確定汽車(chē)行駛270km，假設(shè)汽油完全燃燒，該段內(nèi)，所消耗的汽油燃燒放出的熱量是1.35×109J（已知ρ汽油=0.8×103kg/m3，q汽油=4.5×107J/kg）求：
（1）汽車(chē)靜止時(shí)對(duì)路面的壓強(qiáng)是多少？
（2）汽車(chē)在這段高速公路上行駛的時(shí)間是多長(zhǎng)？
（3）汽車(chē)行駛過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)的功率是多少？
（4）汽車(chē)在這段高速公路上消耗汽油多少升？
（5）汽車(chē)行駛過(guò)程中發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少？

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20．一輛轎車(chē)正在馬路上勻速上坡．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．機(jī)械能不變，重力勢(shì)能不變B．機(jī)械能變大，重力勢(shì)能變大
C．動(dòng)能不變，重力勢(shì)能變大D．機(jī)械能變大，動(dòng)能不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某同學(xué)用托盤(pán)天平測(cè)物體的質(zhì)量如圖所示，該同學(xué)在天平使用中存在錯(cuò)誤，其中錯(cuò)誤的是：
①被稱(chēng)物體和砝碼位置放顛倒了；②稱(chēng)量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母；③液體不能直接傾倒在天平盤(pán)上．

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