11．學(xué)校旗桿的頂端安裝有定滑輪（選填“定滑輪”或“動(dòng)滑輪），目的是為了使用方便但不省力；在起重機(jī)械中，為了既省力又能改變力的方向，常常需要用滑輪組．

分析 （1）軸固定不動(dòng)的滑輪叫定滑輪，其特點(diǎn)：使用定滑輪不省力但能改變力的方向；
（2）定滑輪可以改變方向，而動(dòng)滑輪則不能改變方向．要想既省力又能改變力的方向，就得使用滑輪組．

解答 解：
（1）旗桿上的滑輪輪軸是固定的，所以滑輪為定滑輪，使用定滑輪的優(yōu)點(diǎn)是可以改變力的方向，但不能省力；
（2）要想既省力又能改變力的方向，就得使用滑輪組．
故答案為：定滑輪；滑輪組．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了定滑輪的特點(diǎn)，以及滑輪組的使用特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．用如圖所示的裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)，下列做法能使U形管兩邊液面高度差變大的是（　　）
A．將金屬盒在水中的位置上移
B．將金屬盒在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°
C．保持金屬盒的位置不動(dòng)，從杯中取出適量水
D．保持金屬盒的位置不動(dòng)，向杯中加入適量水

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．在平直公路上行駛的汽車，可在空擋（無動(dòng)力）狀態(tài)下滑行一段距離，小明想：如果受到牽引力汽車將繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，沒有牽引力汽車就會(huì)最終靜止，力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因還是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)的力學(xué)知識(shí)，幫他解釋．為什么行駛的汽車在空擋狀態(tài)下還要運(yùn)動(dòng)一段距離才停下來？為什么是“一段距離”而不是“一直運(yùn)動(dòng)下去”？幫他確定力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因還是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．一平行玻璃磚在水平長(zhǎng)木板上由平放滑動(dòng)改為側(cè)放滑動(dòng)，則玻璃磚受到的滑動(dòng)摩擦力（　�。�
A．變大B．變小C．不變D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小明在實(shí)驗(yàn)室用天平和量筒測(cè)量一塊礦石的密度，他把托盤天平放在水平桌面上，將游碼滑到標(biāo)尺左端的零刻度線后，發(fā)現(xiàn)指針如圖甲所示，接下來他應(yīng)將天平右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)左（選填“左”或“右”）才能使天平平衡．調(diào)節(jié)天平平衡以后，小明按照正確的方法測(cè)量礦石的質(zhì)量，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，砝碼和游碼情況如圖乙所示，則礦石的質(zhì)量為52g；由圖丙可知，礦石的體積為20cm3，則礦石的密度為2.6×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．2014年4月16日，韓國(guó)“歲月號(hào)”客輪發(fā)生翻船事故．在打撈水下的物件時(shí)，用了水下機(jī)器人潛入水下打撈物件．g=10N/kg，海水的密度約為1.0×103kg/m3．則：
（1）若機(jī)器人在水下運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受海水阻力與速度的關(guān)系如圖所示，那么，機(jī)器人在水下以0.5m/s的水平速度勻速運(yùn)動(dòng)1min，機(jī)器人水平推力做的功為多少J？
（2）若某時(shí)刻機(jī)器人在水下（浸沒）用豎直向上、大小F=340N的力，舉著一個(gè)密度為2.7×103kg/m3的物體靜止不動(dòng)，那么，該物體受到的浮力為多少N？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖物體A重200N，物體B重50N，此時(shí)物體B勻速下降，若不計(jì)動(dòng)滑輪和繩重，繩子與滑輪的摩擦，則物體A與水平面的摩擦力為（　�。�
A．50NB．25NC．100ND．200N

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．小莉同學(xué)用如圖甲所示的滑輪組吊起重物，不計(jì)繩重及摩擦．
（1）當(dāng)物重為150N時(shí)，繩端所用的拉力是60N，求此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少？
（2）當(dāng)所吊重物為300N時(shí)，10s內(nèi)重物被勻速提高2m時(shí)，繩端拉力做功的功率為多少？
（3）若重為300N的物體不慎落入水中，某工人用此裝置打撈，如圖乙所示，試比較物體出水前滑輪組的機(jī)械效率η1和物體出水后滑輪組的機(jī)械效率η2的關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．相同質(zhì)量的實(shí)心鐵塊和鋁塊分別掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，當(dāng)把鐵塊、鋁塊都浸沒在水中時(shí)，不碰容器底（ρ鐵＞ρ鋁），則（　�。�
A．掛鐵塊的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大B．掛鋁塊的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大
C．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)一樣大D．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)大小無法判斷

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