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【題目】關于導體電阻的正確說法是（　�。�
A.因為導體電阻表示導體對電流的阻礙作用，導體中沒有電流通過時，導體的電阻為零
B.兩根長短、粗細都相同的銅導線和鋁導線，銅導線的電阻小
C.將一根導線均勻拉制成橫截面積為原來 的細導線，拉制后的細導線與原電阻相比變小
D.甲乙兩個導體電阻之比是1：4，將它們串聯到電源兩端通過它們的電流為1：4

【答案】B
【解析】解：A、電阻是導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種特性；其大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關，而與導體兩端的電壓、通過的電流無關，A不合題意；B、兩根長短、粗細都相同的銅導線和鋁導線，因銅絲的電阻率小于鋁絲的電阻率，所以銅導線的電阻小，B符合題意；
C、將一根導線均勻拉制成橫截面積為原來 的細導線，由于導線的體積不變，所以長度變?yōu)樵瓉淼?倍，橫截面積減小為原來的 ，導體的長度、材料相同時，橫截面積越小，電阻越大；導體的橫截面積、材料相同時，長度越長，電阻越大；所以拉制后的細導線與原導線電阻相比，電阻變大，C不合題意；
D、因串聯電路各處電流都相等，所以兩根電阻絲串聯后通過它們的電流相等，則比值是1：1，D不合題意．
故答案為：B．
A、電阻是導體本身的一種特性，與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關，而與導體兩端的電壓、通過的電流無關；
B、兩根長短、粗細都相同的銅導線和鋁導線，銅導線的電阻�。�
C、在其它條件相同時，導體的橫截面積越小，電阻越大；長度越長，電阻越大；
D、串聯電路中電流處處相等 .

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的物理現象涉及的物理知識正確的是（ ）
A. B. C. D.
A.電風扇工作時主要將電能轉化為機械能
B.家庭電路中的電能表是測量電流做功快慢的
C.法拉第根據圖示電磁感應的原理制成了電動機
D.測電筆按圖示的方法使用可以辨別家庭電路中的火線與零線

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示的電路中，定值電阻R1為10Ω，R2為滑動變阻器，電源電壓保持不變．閉合開關S后，滑片P從b端移動到a端的過程，電壓表示數U與電流表示數I的關系圖象如圖2所示．求：
（1）電源電壓；
（2）滑動變阻器的最大阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為中國科技館二層“探索與發(fā)現”A廳“聲音之韻”展區(qū)的“傳聲筒”這件展品，當一人在話筒管路一側發(fā)聲時，另一側的人能夠聽到傳輸的聲音。關于此現象，下列說法中正確的是（　 　）

A. 發(fā)聲的物體不一定在振動 B. 醫(yī)用聽診器和傳聲筒的原理不同

C. 聽到的聲音是靠金屬管傳來的 D. 聲音是以聲波的形式傳播出去的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在吉他演奏中發(fā)現，琴弦發(fā)出的音調與弦線的長度、粗細和張力有關．于是他想用實驗進行探究．

(1)利用弦音計做研究，如圖甲所示，其中a、b、c、d四根弦線的張力相同．

①若他選擇b、d兩弦線做實驗，則研究的目的是探究音調與弦線_____ 的關系．

②若他要研究音調與弦線粗細的關系，則應選擇_____和 ____ 兩弦線做實驗．

③小明研究后得出結論：__________________________ ．

(2)請你據圖乙判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點、B點、C點后撥動琴弦，發(fā)出的音調最高的是按住 ____ 點，最低的是按住 ___ 點．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】歸納式探究﹣﹣研究帶電粒子在電場和磁場中的運動：物理學中，磁場的強弱用磁感應強度表示，符號是B，單位是T．磁感應強度的大小和方向都相同的磁場叫做勻強磁場．
如圖所示，初速度可視為零的帶電粒子，從容器A下方的小孔S1經過加速電場加速，然后經過小孔S2垂直于磁場方向進入勻強磁場中，做勻速圓周運動．
若帶電粒子的質量為m，電荷量為q，加速電場的電壓為U，勻強磁場的磁感應強度為B，粒子在磁場中做圓周運動掃過的半圓面積為S，經研究不同粒子在不同情況下得到數據如下表：

m/kg

q/C

U/V

B/T

S/m2

1×10﹣25

5×10﹣18

2

1

4π×10﹣8

1×10﹣25

10×10﹣18

2

1

2π×10﹣8

2×10﹣25

5×10﹣18

2

1

8π×10﹣8

2×10﹣25

5×10﹣18

4

1

16π×10﹣8

1×10﹣25

5×10﹣18

2

2

π×10﹣8


（1）S=k ， 其中k=（填上數值和單位）．
（2）對同一個粒子，進入不同的電場和磁場中，要使粒子在磁場中的圓周運動掃過的半圓面積相等，則電壓U和磁感應強度B的關系可以用圖象中的圖線表示．
（3）一個質量為4×10﹣25kg、帶電量為2×10﹣17C的粒子，經過電壓為V的電場加速后進入磁感應強度為5T的勻強磁場中，它做圓周運動掃過的半圓面積為8π×10﹣9m2 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究串聯電路中電壓的關系：

器材

電源、開關、導線、兩只燈泡、

實驗方法

請根據你將圖甲的實物電路連接完整，并將電壓表接入電路，使它測量燈L1兩端的電壓 ．

過程結論

上述測量過程中，甲圖電壓表的示數如圖乙所示，則燈泡L1兩端電壓大小為；若電壓表測量燈L2兩端的電壓時示數為2.4V，則電源電壓為；請在丙中標出電壓表測電源電壓時指針位置 ．

問題討論

完成上述實驗后，進一步探究并聯電路電壓的特點．具體做法是電源、開關、導線、兩只燈泡連成并聯電路聯，用電壓表分別測 ， 發(fā)現結論是：并聯電路中，電源兩端電壓與兩端電壓相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是在一條細繩一端系一個小鐵塊做成的擺，小明用電子表測出了這個擺的周期(擺動一個來回所用的時間)后，想探究擺的周期與什么因素有關。他猜想可能與小鐵塊的質量有關，還可能與細繩的長短有關。于是他通過改變小鐵塊的質量和細繩的長度測出擺動30個周期所用的時間，得出下表的實驗數據：

(1)若直接測出一個周期，測得的周期誤差較________。

(2)在第1、2次實驗中，小明用“保持質量不變，改變細繩長度”的方法來探究擺的周期與細繩長度的關系，這是物理學中研究問題常用的________________法。

(3)通過比較第1、2次實驗的兩組數據，得出的實驗結論是____________________________。

通過比較第________次實驗的兩組數據，得出的實驗結論是擺的周期與小鐵塊的質量無關。

(4)通過實驗分析，小明得出的實驗結論是________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個完全相同的圓柱形容器．其中甲容器內只有水，乙容器內有木塊漂浮在水面上，丙容器內有一個裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上，塑料盒底始終與容器底平行，且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半，丁容器中用細線懸吊著一個實心的鋁球浸沒在水中．已知四個容器中的水面一樣高，ρ木=0.6×103kg/m3；ρ酒精=0.8×103 kg/m3；ρ鋁=2.7×103 kg/m3 ， 對于這一情景，有如下一些說法，其中說法正確的是（ ）

A.向乙容器中倒入酒精后，木塊底部受到的壓強將增大
B.各容器對水平桌面的壓強不同
C.將懸吊鋁球的細線剪斷后，丁容器對水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小
D.將塑料盒內的鋁塊取出放入到丙容器中，待塑料塊和鋁塊穩(wěn)定后，則丙容器中的液面會下降

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