【題目】電動自行車越來越受到人們的青睞.不少人用電動自行車代替了摩托車.電動自行車使用前要先對車上的蓄電池充電,行駛時,蓄電池對車上的電動機供電,電動機為車提供動力.下表是某品牌電動自行車的﹣些主要技術(shù)參數(shù):

若質(zhì)量是60kg的人騎電動自行車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時,受到的阻力是人與車總重的1/50倍,g=10N/kg,求:

1)在10min內(nèi),電動機對電動自行車做的功.

2)行駛10min,電流對電動機做的功.

3)通過電動機線圈的電流(結(jié)果保留一位小數(shù))

【答案】17.2×104J.(29.6×104J.(34.4A

【解析】(1)勻速行駛,牽引力與阻力是一對平衡力,

牽引力等于阻力為:

行駛距離為:

電動機對電動自行車做的功為:

(2)根據(jù)

得電流做功為:

(3)由得:

通過電動機線圈的電流為:

答案:17.2×104J.(29.6×104J.(34.4A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車同時、同地、同向沿直線運動,它們的s﹣t圖象如圖所示,下列說法中正確的是( 。

A. 甲車的速度大于乙車的速度

B. 運動過程中,甲、乙兩車之間的距離始終不變

C. 運動2.4米,甲車比乙車多用4

D. 運動5秒,乙車通過的路程比甲車多1.2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究不同物質(zhì)的吸熱能力的實驗中,如圖裝置.請回答:

1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、_____相同的水和煤油(ρρ煤油),選用相同的電加熱器的目的是讓水和煤油在相同時間內(nèi)_____

2)水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖中乙.

根據(jù)圖甲可得出A物質(zhì)是_____(選填水或煤油

根據(jù)圖乙可得出_____吸熱能力強(選填水或煤油

3)本實驗采用的物理研究方法是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明要測定標有“3.8V”小燈泡正常發(fā)光時的電功率,連接了如圖甲所示電路.

1)同組的小芳發(fā)現(xiàn)小明所選的器材不能完成此實驗,其原因是_____.并且電路連接也有錯誤,如果此時閉合開關(guān),小燈泡_____(選填發(fā)光不發(fā)光).請你在接錯的那根導(dǎo)線上打“×”,并另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確________

2)小明重新選擇合理器材,將電路改接正確后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的功率是_____W

3)小明還測量了小燈泡在不同電壓下的電流,并根據(jù)所測得數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的I﹣U 圖象,如圖丙所示,根據(jù)圖象可知電流與電壓并不成正比,原因是燈絲的電阻隨溫度升高而_____.在這個圖象中,橫軸應(yīng)該表示的是_____.(選填電壓電流

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小民同學制作的眼睛模型,其中凸透鏡相當于晶狀體,燒瓶后壁相當于視網(wǎng)膜,燒瓶內(nèi)的著色液體相當于玻璃體.這應(yīng)該屬于( )

A.近視眼模型,應(yīng)配戴凹透鏡矯正視力

B.遠視眼模型,應(yīng)配戴凸透鏡矯正視力

C.眼睛散光模型,應(yīng)配戴凹透鏡矯正視力

D.老花眼模型,應(yīng)配戴凸透鏡矯正視力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用蠟燭、凸透鏡和光屏做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,裝置如圖所示.

1)要使燭焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向 (填)調(diào)節(jié).

2)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡20cm時,移動光屏至某一位置,能在光屏上得到一個等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是 cm

3)當燭焰距凸透鏡35cm時,移動光屏,可在光屏上得到一個清晰、倒立、 的實像,日常生活中利用這一原理制成的光學儀器是 (填照相機、投影儀放大鏡).要使燭焰在光屏上所成的像變大,應(yīng)保持透鏡的位置不動,調(diào)節(jié)蠟燭的位置,同時將光屏 (填靠近遠離)透鏡,直至得到清晰的像.

4)實驗中怎樣操作,才能在光屏上得到最清晰的像?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)、導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、導(dǎo)體的材料有關(guān).實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:

1)按照圖所示探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察________來比較導(dǎo)體電阻的大小.

2)為了驗證上述猜想,應(yīng)該選用編號________兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.

3)分別將AD兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟________有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中說法正確的是(

A. 甲圖:抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,這是氣體的擴散現(xiàn)象

B. 乙圖:試管內(nèi)的水沸騰后,軟木塞從試管口飛出時,軟木塞的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C. 丙圖:緩慢向上提拉與水面的玻璃板,彈簧測力計示數(shù)變大,說明分子間存在引力

D. 丁圖:橡膠塞被推出時,瓶內(nèi)有白霧產(chǎn)生,這是因為瓶內(nèi)氣體對外做功,內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣液化成小水滴

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學利用如圖所示完全相同的兩個音叉進行實驗,并將系在細線上的輕質(zhì)小球靠近音叉來探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”.實驗中通過觀察小球是否被彈開來顯示實驗現(xiàn)象.

(1)若在實驗過程中小麗同學只敲擊了乙音叉,聽到乙音叉發(fā)聲同時也看到小球被__彈開,說明它也在振動發(fā)聲,由此說明__

(2)輕質(zhì)小球在實驗中起到什么作用?答:__

(3)這種思維方法叫做__(填:“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”)

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