實(shí)驗(yàn)室中“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,每個(gè)滑輪組下面掛兩個(gè)鉤碼,每個(gè)鉤碼重為G,且每單個(gè)滑輪的質(zhì)量相等.請(qǐng)用“大于”、“等于”或“小于”填在下面的空格處.
(1)在圖a中,當(dāng)拉著彈簧秤勻速豎直上升時(shí),彈簧秤的讀數(shù)將________(2/3)G,彈簧秤移動(dòng)的距離將________鉤碼移動(dòng)距離的3倍,滑輪組的機(jī)械效率________1;
(2)若測(cè)圖b中滑輪組的機(jī)械效率,則彈簧秤的讀數(shù)將________圖a中彈簧秤的讀數(shù),圖a中滑輪組的機(jī)械效率將________圖b中滑輪組的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量一只阻值約1kΩ的電阻。能提供的器材有:干電池兩節(jié)、學(xué)生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、學(xué)生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動(dòng)變阻器(100Ω 2A)和電阻箱(0~9999Ω 2A,)各一只、開關(guān)、導(dǎo)線若干。小明選擇了設(shè)當(dāng)器材,設(shè)計(jì)的電路如圖16所示,
(1)請(qǐng)你按照小明的設(shè)計(jì)電路完成下面實(shí)物圖的連接。(2分)
(2)小強(qiáng)認(rèn)真研究了題中所給器材后,認(rèn)為小明設(shè)計(jì)的電路不能測(cè)得待測(cè)電阻的阻值,請(qǐng)你分析小強(qiáng)作出判斷的理由:______________________________________________
______________________________________________________________________。(2分)
(3)于是小強(qiáng)和小明一起重新制定的實(shí)驗(yàn)方案,他們選擇了干電池兩節(jié)、開關(guān)三只、待測(cè)電阻、___________、____________、_____________和若干導(dǎo)線,利用等效替代法設(shè)計(jì)了電路,順利地完成了實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)你將他們未寫出的器材名稱填在空格處,并將電路圖畫在虛線框中。(5分)
(4)若根據(jù)虛線框中的電路圖,已完成了實(shí)物的連接,請(qǐng)寫出測(cè)得待測(cè)電阻的主要實(shí)驗(yàn)步驟:(4分)
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