小明測(cè)量食用油密度步驟如下：①將天平調(diào)節(jié)平衡；②調(diào)平調(diào)好后，在質(zhì)量為20g的孔燒杯內(nèi)倒入適量油，測(cè)得燒杯和油的總質(zhì)量為39g；③將燒杯內(nèi)的油倒入量筒，讀出量筒內(nèi)油的體積為20ml，則測(cè)得油密度為 ________ g/cm3 ， 按此方法測(cè)得油密度________ （小于/等于/大于）油真實(shí)密度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生與傳播同步練習(xí) 題型：單選題

小明同學(xué)為了研究一組材料的隔音性能（材料為：泡沫塑料扳、玻璃、木扳、硬紙扳）設(shè)計(jì)并做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他們先把鬧鐘放入一只燒杯中，然后從聽(tīng)到最響的聲音位置開(kāi)始，慢慢遠(yuǎn)離聲源，測(cè)得聽(tīng)不到指針走動(dòng)聲音時(shí)的位置與聲間的距離。比較各種情況下這段距離的大小就可以比較不同材料的隔聲性能。

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)收集到的數(shù)據(jù)為：

由上表所列數(shù)據(jù)，可以知道，按隔音效果由好到壞依次排列（ ）

A. 泡沫塑料板、玻璃、木板、硬紙板 B. 泡沫塑料板、木板、硬紙板、玻璃

C. 玻璃、硬紙板、木板、泡沫塑料板 D. 木板、泡沫塑料板、玻璃、硬紙板

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：17.3 電阻的測(cè)量 題型：單選題

圖示為伏安法測(cè)電阻的一種接法(其他元件未畫出),如果考慮電流表和電壓表電阻對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響,則電壓表與電流表的示數(shù)之比等于

A. 電流表的阻值

B. 電壓表的阻值

C. 電壓表和待測(cè)電阻并聯(lián)的總電阻

D. 電流表和待測(cè)電阻串聯(lián)的總電阻

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 同步測(cè)試卷 題型：單選題

如圖所示，小強(qiáng)同學(xué)用兩只焦距不同的放大鏡一前一后放在眼前觀察遠(yuǎn)處的物體，則下列說(shuō)法中正確的是

A. 兩只放大鏡對(duì)物體進(jìn)行了兩次放大

B. 兩只放大鏡組合在一起相當(dāng)于一臺(tái)顯微鏡

C. 兩只放大鏡組合在一起相當(dāng)于一架望遠(yuǎn)鏡

D. 將兩只放大鏡的位置對(duì)換后，觀察同一物體的大小是相同的

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 6.3測(cè)量物質(zhì)的密度 同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室有如下器材：天平（含砝碼）、量筒、燒杯（2個(gè)）、彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、細(xì)線（質(zhì)量和體積不計(jì)）、足量的水（密度已知）、足量的未知液體（密度小于物塊的密度）

（1）甲組選用上述一些器材測(cè)量物塊的密度，步驟是：

①在量筒中倒入15mL水；

②把物塊浸沒(méi)在量筒的水中，如圖甲所示；

③把天平放在水平桌面上，通過(guò)正確的調(diào)節(jié)使天平平衡，將物塊放在左盤，向右盤加減砝碼并移動(dòng)游碼使天平重新平衡，如圖乙所示，物塊的質(zhì)量m=_______；

④計(jì)算物塊的密度是_______kg/m3。該實(shí)驗(yàn)所測(cè)密度與物塊實(shí)際的密度相比較________（填“偏大”或“偏小”）

（2）乙組選用上述一些器材，設(shè)計(jì)了一種測(cè)量未知液體密度的實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)寫出他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

選用器材：彈簧測(cè)力計(jì)、物塊、細(xì)線、水、燒杯（2個(gè)）

主要實(shí)驗(yàn)步驟：

①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物塊的重力G；

②用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物塊浸沒(méi)在未知液體中（未接觸燒杯底）的示數(shù)F1；

③________________________________________；

④未知液體密度的表達(dá)式：ρ=_______（用字母表示，已知水的密度為ρ水）。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 6.3測(cè)量物質(zhì)的密度 同步測(cè)試卷 題型：多選題

在測(cè)量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中，小敏先用調(diào)好的天平測(cè)出燒杯和杯內(nèi)鹽水的總質(zhì)量為80g，如圖甲所示，然后她將一部分鹽水倒入量筒，如圖乙所示，接著她用天平測(cè)量燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖丙所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象，下列選項(xiàng)中，判斷正確的是

A. 倒出鹽水的體積為30cm3 B. 燒杯和杯內(nèi)剩余鹽水的總質(zhì)量為45g

C. 倒出鹽水的質(zhì)量為33g D. 鹽水的密度為1.1×103 kg/m3

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理 6.3測(cè)量物質(zhì)的密度 同步測(cè)試卷 題型：單選題

曉亮同學(xué)在做“測(cè)量色拉油密度”的實(shí)驗(yàn)中，有以下操作：

①測(cè)量出空燒杯的質(zhì)量；

②在燒杯中倒入適量的色拉油，測(cè)量出燒和色拉油的總質(zhì)量；

③將燒杯中的色拉油全部倒入量筒中，測(cè)出色拉油的體積；

④把天平放在水平桌面上，并調(diào)節(jié)天平平衡；

為保證測(cè)量的準(zhǔn)確性，最佳的操作順序應(yīng)是（　�。�

A. ④②③① B. ④①②③ C. ①②③④ D. ④①③②

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 16.3電阻 同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于導(dǎo)體電阻的正確說(shuō)法是

A. 導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零。

B. 導(dǎo)體兩端電壓越大，電流也越大，所以導(dǎo)體電阻隨電壓的增加而變小。

C. 電阻是導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì)，它的大小跟電壓、電流的大小都沒(méi)有關(guān)系。

D. 導(dǎo)體兩端電壓越大，電流也越大，所以導(dǎo)體電阻隨電壓的增加而變大

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理 15.4電流的測(cè)量 同步測(cè)試卷 題型：單選題

下列物理量中，以科學(xué)家的名字安培作為單位的物理量是 （ ）

A. 電流 B. 電壓 C. 電阻 D. 電功率

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同步練習(xí)冊(cè)答案